以宽容为题的作文_宽容作文
雨果曾说过：“世界上最宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀!”以下是小编给大家提供的关于以宽容为话题的作文，欢迎大家阅读参考!
以宽容为话题的作文1
常听妈妈说“吃亏是福”。我想能把吃亏看成一种福分，这就需要一颗宽容的心。
我曾经看过这样一件事情：一辆轿车因躲避行人而蹭到路边一辆高档轿车，肇事车主立即下车道歉并讲明了当时的情况，被蹭车的主人原谅了肇事车主，并拒绝了他的赔偿。从表面上看，被蹭车的主人是吃了亏，要自己花钱修车，但往深处想：假如他不依不饶，两个人就会 由争执转变为打斗，那就可能不仅仅是钱的事了，这难道不是福吗?
林则徐说过：海纳百川，有容乃大。小学时我经常坐公交车上下学，在车厢里经常会因为拥挤上演“踩脚事件”有人被踩后，面对踩自己的人的歉疚抱以微笑就轻松的化解了一场矛盾。而有的人会因为被踩了而与踩他的人发生了口角，继而演变为大打出手，闹得车厢内鸡犬不宁。我认为在拥挤的车厢内这种事情是不可避免的，谁都没有必要不依不饶，更不该大打出手，人人都应该互相理解、互相宽容。
历史上有个叫蔺相如的丞相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从而有了“负荆请罪”这个故事。从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局。唉，这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样!。
纵观古今，宽容可谓是调剂人际关系，让自己身心健康的一味良药。在生活中我们难免会与别人产生摩擦，如果我们不去斤斤计较，这一切将会烟消云散。天地如此宽广，但比天地更宽广的应该是人的心胸。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。学会宽容吧!做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好!
以宽容为话题的作文2
学会宽容，是一件很重要的事，如果你不学会宽容，那你就没法在这个社会上生存下去，你要想交到好朋友，也要学会宽容，你要想获得事业上的成功，更要学会宽容。所以说，宽容是人人都要学会的一门学科，学会宽容，生命的天空将会格外的灿烂。我就经历过这样一件事，我没有宽容别人，但别人宽容了我。在一个周五的下午，我们上完了体育课，马上就要放学了，老师还没来布置作业，我们就开始热火朝天的讲话，一个同学拿着可乐跟我说话，他一不小心，把可乐洒在了我的凳子上，他马上跟我说：“抱歉。”我马上为你擦，他便在裤兜里找纸，我大声说：“不用了。我自己来。”便怒气冲冲的从裤兜里掏出纸来，擦开了凳子。
我一肚子的火还不知道往谁身上发呢，便用力的擦起来，一不留神，碰着了同桌，在他的本子上画了一条大大的斜道，我本以为她会发火，会说我几句，然后再告诉老师，但她却没抱怨，我把橡皮递给她，她接了，擦完后又还给了我。我发现她今天一反常态，要在平时，早就骂上了，我就问她：“你干吗不教训我呀?”她说：“你只要学会宽容就行了。”便又开始了订正作业。
我又坐下反思，为什么我就不能学会宽容呢?我为什么不能去宽容别人呢?我便马上跑到那个同学那里，他又说：“对不起。”我说：“没关系，你不就是把可乐洒在了我的凳子上吗，没事，凳子脏了还能擦干净，而友情脏了，是很难擦干净的呀!”在放学的路上我们有说有笑，很快乐，这样不是很好吗?为什么不能学会宽容，让在即的生活中的晴天越来越多呢?回到家，我在日记本上写了一首诗，一首很短的诗，但这首诗却为我们讲述了什么是宽容：宽容是快乐的源泉， 宽容是芬芳的花朵。宽容是友谊的桥梁， 宽容是真诚的基石。
以宽容为话题的作文3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，两个神圣的字眼，从我上学的那天起，我就深深地记住了它们。老师用他们的一生诉说了“春蚕到死”和“蜡炬成灰”的童话，也用他们的行动证明了这个童话。
我自认为不是一个特别听话的孩子。有时也会因为好奇心太过强烈，而做错一些事情。
时至今日，在我所做错的众多事情中，唯有那一件令我终身难忘。那次我闯了祸，祸是什么，依然记不清，只依稀记得闯祸后，老师紧锁的眉头与那抿起的嘴唇。当闯了祸后，我才明白了那后果的严重，但因为当时的我还太小，并不知老师一番良苦，只是一味的和老师争辩。
当时，争辩的很激烈，我记得老师很生气，但却没有对我发脾气，老师一个劲的给我讲道理。但当时的我太小了，什么也不懂了，只会一味的顶撞。
后来，老师做出了最大的让步，我走出办公室后才蓦然惊醒。我一遍又一遍地问自己：刚才都做了些什么，我怎么可以顶撞老师呢!唉，今后老师不会再那么器重我了，永远也不会了吧?我心想
几天后的造句课上，老师让我们用几个词语来造句子。我心中是万里乌云，我想：我惹老师生气了，以后我写得再好老师也不会再表扬我了，再也不会当做范文了。但即使是这样，我还是认真的造了句子，认真的书写。
几天后，老师宣读要表扬的同学时，我把头低了下来，心里有说不出的滋味，但隐约有苦瓜的味道，有几分酸涩。可我却是一如既往地听到了我的名字，也一如既往地听到了我造的句子。就在那一瞬间，一向以“快乐”自居的我竟留下了眼泪，那泪使眼前的一切变得模糊了，只望见老师那熟悉的脸庞和依旧的笑容。
一直至今，我都还记得，老师曾用宽容点燃了照亮我人生的烛光。那光很亮，很亮……
点评：“老师用宽容点燃了照亮我人生的烛光。那光很亮，很亮……”结尾一句深化了文章的主题，写出了老师对我一生的影响。语言朴实、结构严谨也是文章特色。
以宽容为话题的作文4
记得那是在上星期六，我约朋友——郭浩一起去奥林匹克公园玩。
等了二十分钟，他也没有来。，我等得有点不耐烦了，就在附近的健身器材玩儿，心想：唉!就等会他吧，他可能待会儿来，反正他也总爱迟到，可令我意想不到的是，我等了他一个小时，也不见他来。心想：郭浩啊郭浩，你怎么这么不讲信用啊!哼，以后再也不和你玩了。
于是，我就一个人边走边玩，我越想越生气，然后就一个人回家了，吃完晚饭后，我突然觉得有点不对劲，郭浩每次要是有事都会给我打电话，这次为什么说都不说一声呢?于是我拿出手机看了一下，不看不知道，一看吓一跳，啊!竟然有十三个未接来电!全是郭浩打来的，也不知怎的，突然我心中的气立刻跑到了九霄云外，我马上给他回个电话，电话等待没到两秒钟，他就接了，显然是很着急。我急切的问：“喂，郭浩，你现在能出来吗?”“可以。”他说。这次，他没有迟到。
见了面，我问他：“你为什么没有出来啊!害得我等了你这么长时间!”他支支吾吾的说：“恩，那……那个，我突然想起有一个课外班，所以就……对不起。”我听了以后，觉得气也消了，况且他又是我的好朋友，于是我说：“你有事啊!哦，那你下次注意啊!提前和我说一下嘛!”“对不起，请你原谅我吧!”他看着我，语气非常诚恳的说。“没事，咱们本来就是好朋友，再说，我也没生你的气啊!”我笑着说。
通过这件事，我明白了：宽容一个人也是一件非常愉快的事，不仅赢得别人的尊重，也使得自己内心十分的满足!