初中毕业班第一次综合测试生物试卷
在考试快要到来的时候，我们作为学生应该做出什么样的复习准备工作呢?下面请欣赏小编为你带来的福建省南安市初中毕业班第一次综合测试生物试卷，希望你能够喜欢!
福建省南安市初中毕业班第一次综合测试生物试卷
选择题
俗话说“是药三分毒”，下列关于安全用药的说法中正确的是
A．药物越昂贵，疗效越好
B．服药剂量越大，疗效越快
C．进口药疗效一定比国产好
D．用药前应仔细阅读说明书
同学们正处在一生中身心发展的重要时期——青春期，下列关于青春期特征的描述不正确的是
A．内脏器官功能趋于完善
B．身高体重迅速增长
C．生殖器官停止发育
D．出现遗精、月经等生理现象
在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是
A．千里之堤，溃于蚁穴
B．种瓜得瓜，种豆得豆
C．螳螂捕蝉，黄雀在后
D．风声鹤唳，草木皆兵
按照构成生物体的结构层次排序，正确的是
A．④→②→①→③→⑤
B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→②
D．②→①→④→③→⑤
右图是人体消化系统模式图，其中消化食物和吸收营养物质的主要场所是
A．1
B．2
C．4
D．5
图中表示，同时具有外分泌和内分泌功能的器官是
A．1
B．2
C．3
D．4
右图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图，请根
据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于
A．小动脉、小静脉、毛细血管
B．小静脉、小动脉、毛细血管
C．毛细血管、小动脉、小静脉
D．小静脉、毛细血管、小动脉
人体内，精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所分别是
A．卵巢、子宫
B．脐带、胎盘
C．输卵管、子宫
D．子宫、阴道
俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要
A．一定的水分
B．适宜的温度
C．适度的光照
D．充足的空气
“早穿皮袄，午穿纱”，说的是新疆地区昼夜温度差大。而新疆“绿洲农业”的瓜果特别甜，这是因为
A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈
B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱
C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈
D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱
科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做了如下实验：他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。此实验证明运输有机物的部位及方向是
A．韧皮部的导管、由上向下
B．韧皮部的筛管、由上向下
C．木质部的导管、由下向上
D．木质部的筛管、由下向上
大米所含的营养物质主要来自水稻种子的
A．胚芽
B．胚轴
C．胚根
D．胚乳
当今社会食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，应采取的保存方法有
①高温 ②低温 ③保持干燥 ④保持湿润 ⑤暴露空气中 ⑥隔绝空气
A．①③
B．①④⑤
C．②④⑥
D．②③⑥
右图表示一个屈肘动作，此动作的发生是由于神经传来的兴奋引起肌肉收缩和舒张的缘故，其肌肉收缩和舒张情况应该是
A．肌肉X收缩，肌肉Y舒张
B．肌肉Y收缩，肌肉X舒张
C．肌肉X和肌肉Y都收缩
D．肌肉X和肌肉Y都舒张
下列有关分类的叙述中，错误的是
A．种是分类的最基本单位
B．分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征
C．分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种
D．分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多
2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可以说明
A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
B．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D．生物具有遗传和变异的特性
5月1日起我国《刑法修正案 (八)》正式施行，加大了对醉驾的处罚“醉驾”易发生事故，其主要原因是过量饮酒会抑制以下哪一系统的功能
A．神经系统
B．运动系统
C．循环系统
D．泌尿系统
右图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中c~d段血糖浓度快速下降的激素是
A．胰岛素
B．甲状腺激素
C．雌性激素
D．雄性激素
右图是一滴血在显微镜视野中的示意图，其中具有止血和凝血作用的血细胞是
A．1
B．2
C．3
D．4
小滨用右图所示的显微镜观察人体口腔上皮细胞，观察到的物像放大倍数是
A．10倍
B．40倍
C．50倍
D．400倍
上题中，制作人体口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴
A．清水
B．生理盐水
C．碘液
D．酒精
小滨所观察到的人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞结构不同，因为人体口腔上皮细胞不具有
A．细胞核
B．细胞壁
C．细胞膜
D．细胞质
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”从细胞知识看，使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中
A．细胞壁
B．细胞质
C．液泡
D．叶绿体
地球上最大的生态系统是
A．草原生态系统
B．海洋生态系统
C．森林生态系统
D．生物圈
蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是
A．阳光
B．水
C．温度
D．空气
糖类是人体的主要能源物质。在正常情况下，糖类主要来自我们日常膳食中的
A．米饭
B．蔬菜
C．肉类
D．豆制品
人体形成视觉的部位在
A．视觉中枢
B．视网膜
C．视神经
D．晶状体
下列四组疾病中，因缺乏激素而引起的一组是
A．高血压和地方性甲状腺肿
B．肢端肥大症和坏血症
C．侏儒症和糖尿病
D．白化病和色盲症
某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于
A．观察法
B．分类法
C．调查法
D．实验法
在根尖结构中，根吸收水分和无机盐的主要部位是
A．分生区
B．伸长区
C．成熟区
D．根冠
“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天，又恢复了活力，“枯树”仍能生长的原因是它具有
A．分生组织
B．输导组织
C．营养组织
D．保护组织
“低碳生活”已成为时髦的话题，保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法，对改善人类的生存环境有重大意义，其原因之一是植物的光合作用能够
A．吸收二氧化碳
B．吸收水和无机盐
C．生产有机物
D．释放二氧化碳
银杉和水杉是我国特有的珍稀植物，有关银杉和水杉的叙述正确的是
A．都属于被子植物
B．都属于蕨类植物
C．种子外都有果皮包被
D．胚珠外都没有子房壁包被
下列生物中，形态结构为单细胞，细胞内没有成形细胞核的是
A．霉菌
B．酵母菌
C．细菌
D．衣藻
保护生物多样性最有效的措施是
A．就地保护
B．易地保护
C．保护基因
D．保护
填空题
今年入春以来，我市部分学校发生了风疹、水痘等聚集性病例疫情，为有效防止我市学校呼吸道等传染病的暴发和流行卫生部门要求学校教室要开窗通风、开展卫生大扫除等防控措施，并用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒，同时，对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病的疫苗。
请回答下列问题。(4分)
(1)引起风疹、水痘的病原体是一种 ，它没有细胞结构。
(2)用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒这种预防传染病措施是 。对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病是疫苗。从免疫的角度讲，注射后，体内会产生相应的 ，从而发挥机体的 免疫。
蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影。(5分)
(1)蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有 行为。
(2)蚂蚁的发育要经过 、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有明显差别，像这样的发育过程称为变态发育中的 发育。
(3)蝗虫与蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有 这一时期，因此像这样的变态发育为 发育
根据体内有无脊柱，动物可分为 动物和脊椎动物两大类，后者包括鱼类、两栖类、爬行 类、 类和哺乳类。哺乳类是脊椎动物中最高级的一个类群，它们不仅体温恒定，且还具有 、哺乳等生殖发育特点。例如： 就是一种哺乳动物(举一例)。(4分)
综合题
某生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答：(6分)
①将银边天竺葵置于暗处48小时;
②将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示)，塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳);
③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B;④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗;⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。
(1)步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的 运走耗尽。
(2)叶片A滴加碘液后绿色部分变为 色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是 ，该实验的变量是 。
(3)叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料 。
(4)步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的 。
右图为人体血液循环模式图，请据图回答。(8分)
(1)人体血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是 循环，该循环的起点是 。
(2)在心脏①与②、③与④之间，有防止血液倒流的 ，保证血液在心脏只能从心房→ →动脉。
(3)当血液流经肺泡周围的[ ] 时，血液中的氧气将会 (填“增加”或“减少”)，血液变为 血。
右图是尿的形成过程示意图。请回答：(6分)
(1)①内的液体是_______;④内的液体是_______;由⑤流出的液体是 。由⑤流出的液体与④内的液体相比较，主要的区别是前者不含有 。
(2)若某人尿液中出现大分子蛋白质，可能是因为此人肾单位中的[ ] ________发生病变。
右图是膝跳反射示意图，请据图回答问题：(3分)
(1)当用手掌内侧边缘敲击E处，产生的兴奋就沿着E →D→A→B→ C 的结构顺序传导，这一结构称为 。
(2)膝跳反射的神经中枢在 内。
(3)膝跳反射的完成，并不需要大脑皮层的参与，所以它是 反射。
“生男生女到底是怎么回事?生男生女的机会是否均等?”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下图。请据图回答。(5分)
(1)图中括号内XY表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案。
(2)有人认为生男还是生女的责任全在女性，这种想法对吗?答： 。
(3)由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是 (填“均等”或“不均等”)的。
(4)无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有 现象。
右图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：(9分)
(1)右图中，植物是生态系统中的 者，动物是生态系统中的 者，动物与植物通过 关系形成食物链。
(2)该生态系统的非生物部分有阳光、 (任写一项)等。
(3)通过食物链和食物网，生态系统进行着 和能量流动，目能量传递具有单向性和逐级 的特点。平衡状态下，该生态系统中数量最少的生物是 。该生态系统的能量最终来源于 。
(4)植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的 分解为无机物供植物再利用。