2016年化学中考复习提纲

2017-03-18

初中化学的知识内容较系统,主要是为高中的系统学习做铺垫。下面是由小编为您带来的2016年化学中考复习提纲,希望对同学们有所帮助。

2016年化学中考复习提纲(一)

第一单元走进化学世界复习提纲

化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。

药品的取用原则

安全原则:不能用手直接接触药品,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道

节约原则:取用药品应严格按实验室规定的用量,如果没有说明用量,一般取最少量,即液体取1-2mL,固体只要盖满试管底部。

用剩的药品处理原则:即不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放到指定的容器里。

实验时若眼睛里溅进了药液,要立即用水冲洗。

固体药品的取用

块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取,"一斜二放三慢竖"

粉末状或小颗粒状的药品用钥匙(或纸槽)。"一横二送三直立"

使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。

液体药品(存放在细口瓶)的取用

少量液体药品的取用---用胶头滴管("一捏二吸悬空滴")

吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方,将药液滴入接受药液的仪器中,不要让吸有药液的滴管接触仪器壁;不要将滴管平放在实验台或其他地方,以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸别的试剂(滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不需冲洗)

2、从细口瓶里取用试液时,应把瓶塞拿下,倒放在桌上;倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶口紧靠试管口或仪器口,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。

3、量筒的使用

取用一定体积的液体药品可用量筒量取。

读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。俯视读数偏高,仰视读数偏底。

B、量取液体体积操作:先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。

注意:量筒是一种量器,只能用来量取液体,不能长期存放药品,也不能作为反应的容器。不能用来量过冷或过热的液体,不宜加热。

C、读数时,若仰视,读数比实际体积低;若俯视,读数比实际体积高。

酒精灯的使用

1、酒精灯火焰:分三层为外焰、内焰、焰心。外焰温度最高,内焰温度最低,因此加热时应把加热物质放在外焰部分。

2、酒精灯使用注意事项:

A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3;

B、用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭;

C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;

D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾。

E、不用酒精灯时,要盖上灯帽,以防止酒精挥发。

可以直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等;可以加热的仪器,但必须垫上石棉网的是烧杯、烧瓶;不能加热的仪器有:量筒、玻璃棒、集气瓶。

给药品加热时要把仪器擦干,先进行预热,然后固定在药品的下方加热;加热固体药品,药品要铺平,要把试管口稍向下倾斜,以防止水倒流入试管而使试管破裂;加热液体药品时,液体体积不能超过试管容积的1/3,要把试管向上倾斜45°角,并不能将试管口对着自己或别人

洗涤仪器:

用试管刷刷洗,刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防止试管损坏。

仪器洗干净的标志是:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。

活动探究

对蜡烛及其燃烧的探究

对人体吸入的空气和呼出的气体探究

绿色化学的特点

2016年化学中考复习提纲(二)

物理变化:没有生成新物质的变化。如石蜡的熔化、水的蒸发

化学变化:生成新物质的变化。如物质的燃烧、钢铁的生锈

化学变化的本质特征:生成新的物质。化学变化一定伴随着物理变化,物理变化不伴随化学变化。

物理性质:不需要化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。

化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性)。如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等。

纯净物:只由一种物质组成的。如N2 O2 CO2 P2O5等。

混合物:由两种或多种物质混合而成的。如空气、蔗糖水等(里面的成分各自保持原来的性质)

单质:由同种元素组成的纯净物。如N2 O2 S P等。

化合物:由不同种元素组成的纯洁物。如CO2 KClO3 SO2 等。

氧化物:由两种元素组成的纯净物中,其中一种元素的氧元素的化合物。如CO2 SO2等。

化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。A+B AB

分解反应:由一中反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。AB A +B

氧化反应:物质与氧的反应。(缓慢氧化也是氧化反应)

催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。(又叫触媒)[应讲某种物质是某个反应的催化剂,如不能讲二氧化锰是催化剂,而应讲二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂]

催化作用:催化剂在反应中所起的作用。

氧气的物理性质:无色无味的气体,密度比空气的密度略大,不易溶于水。在一定的条件下可液化成淡蓝色液体或固化成淡蓝色固体。

氧气的化学性质:化学性质比较活泼,具有氧化性,是常见的氧化剂。

能支持燃烧:用带火星的木条检验,木条复燃。

氧气与一些物质的反应:(硫、碳、铁丝、磷)

2016年化学中考复习提纲(三)

水的组成

电解水实验:电解水是在直流电的作用下,发生了化学反应。水分子分解成氢原子和氧原子,这两种原子分别两两构成成氢分子、氧分子,很多氢分子,氧分子聚集成氢气、氧气。

正极氧气、负极氢气

正负极气体体积比为1:2。负极气体可燃烧,正极气体能使带火星的木条复燃。

水 氧气+氢气(分解反应)

2H2O O2+2H2

水的组成:水是纯净物,是一种化合物。

从宏观分析,水是由氢、氧元素组成的,水是化合物。

从微观分析,水是由水分子构成的,水分子是由氢原子、氧原子构成的。

水的性质

物理性质:无色无味、没有味道的液体,沸点是100℃,凝固点是0℃,密度为1g/cm3,能溶解多种物质形成溶液。

化学性质:水在通电的条件下可分解为氢气和氧气,水还可以与许多单质(金属、非金属)、氧化物(金属氧化物、非金属氧化物)、盐等多种物质反应。

物理性质:无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,是相同条件下密度最小的气体。2、化学性质——可燃性。

在空气(或氧气)中燃烧时放出大量的热,火焰呈淡蓝色,唯一的生成物是水。

注意:氢气与空气(或氧气)的混合气体遇明火可能发生爆炸,因此点燃氢气前,一定要先验纯。(验纯的方法:收集一试管的氢气,用拇指堵住试管口,瓶口向下移进酒精灯火焰,松开拇指点火,若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯,需再收集,再检验;声音很小则表示氢气较纯。)

分子定义:分子是保持物质化学性质的最小粒子。

分子的特征:

分子很小,质量和体积都很小

分子总是在不停地运动着,并且温度越高,分子的能量越大,运动速度也就越快。

(3)分子间有作用力和间隔。不同的液体混合后的总体积通常不等于几种液体的体积简单相加,就是因为分子间有一定的作用力和间隔。(热胀冷缩)

原子定义:原子是化学变化中的最小粒子

化学变化的实质:分子的分化和原子的重新组合。

分子与原子的比较:

原子和分子比较

相同点:都是构成物质的微粒,都具有微观粒子的共性。

不同点:分子在化学变化可以再分,而原子在化学变化中不能再分。

联系:分子可以分裂成原子,原子可以构成分子。

物质的分类、组成、构成

物质由元素组成

构成物质的微粒有:分子、原子、离子

物质的分类 纯净物(单质、化合物) 混合物

消毒(加氯气或一氧化二氯)

活性炭的净水作用:具有多孔结构,对气体、蒸气或胶状固体具有强大的吸附能力。可以吸附色素而使液体变无色,也可以除臭味。

物质的分类方法

过滤:分离可溶性与不溶性物质组成的混合物(注意:“一贴” “二低” “三靠”)

蒸馏:分离沸点不同的物质组成的混合物

我国的水资源情况及水资源污染:主要水体污染来源:工业污染、农业污染、生活污染。

3、爱护水资源——节水标志

节约用水,提高水的利用率节约用水,一方面要防止浪费水,另一方面要通过使用新技术,改革工艺和改变习惯来减少大量工农业和生活用水,提高水的利用率。

防治水体污染的办法:

减少污染物的产生

B、对被污染的水体进行处理使之符合排放标准

C、农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药

D、生活污水集中处理后再排放。

2016年化学中考复习提纲(四)

1、2H2+022H20 氢气在空气中燃烧后变成H20 水

↑左边是反应物 右边的是生成物而等号上面的是反应的条件

化学变化的鉴别方式是看是否有新的物质生成

实验室里面的化学反应

氯酸钾制取氧气: 2KCl032KCl+3O2↑

双氧水制取氧气: 2H202 2H20 + 02↑

化学方程书写

① 在等号左右各写出反应物和生成物

② 配平就是左边有什么原子有多少个都等于右边的全部原子

知道了氢气在空气中燃烧生成水后

列出式子H20H2↑+O2↑很明显 左边只有1个O 但是右边却有两个

配平在H2O前面加2 在后面生成的H2前也加2变成2H202H2+O2

注意还没完如果反应物里面没气体的 而后面有气体的话要加↑,,所以最后的式子应该是2H202H2↑+O2↑

最基本的四个类型 化合分解 置换 复分解

① 化合 2种物质作者2种以上物质生成一种物质 例如:CaO+H2O Ca(OH)2

② 分解 一种物质反应生成2种或者2种以上物质例如:2KmnO4K2Mn04+Mn02+02↑

③ 置换一种单质把其他物质里的单质置换出来 Fe + H2SO4 FeSO4 +H2↑

计算

① 设你要求的东西为X

② 列已经配平的方程式

③ 在要求的和已经知道的化学式下面写不他门的相对分子质量

④ 给出实际的已经知道的

⑤ 列出方程求出结果

2016初三化学知识难点总复习(五)

二氧化碳的制法与性质:

原理:大理石与稀盐酸反应(实验室制二氧化碳):CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑

物理性质:无色无味气体、密度大于空气密度、易溶于水

二氧化碳可溶于水: H2O + CO2 H2CO3

高温煅烧石灰石(工业制二氧化碳):CaCO3 CaO + CO2↑

石灰水与二氧化碳反应(鉴别二氧化碳):Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 ↓+ H2O

用途:光合作用、气体肥料、化工原料

一氧化碳还原氧化铜:CO+ CuO Cu + CO2

一氧化碳的可燃性:2CO + O2 2CO2

用途:燃料、冶炼金属

其它反应:碳酸钠与稀盐酸反应(灭火器的原理)Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2↑

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