普通高中生物单科质量检查试题及答案
随着新年的到来，2017年高考的脚步也渐渐近了，同学们是不是也已经经历了大大小小模拟考试的洗礼了呢?多做一些试题好处多多哦。以下是小编为您整理的关于普通高中生物单科质量检查试题的相关资料，供您阅读。
普通高中生物单科质量检查试题
第Ⅰ卷(选择题共50分)
本卷共30小题，其中第1~10题，每小题1分;第11~30小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个是符合要求的。
1.下列关于细胞内化合物的叙述，不正确的是
A.核酸是遗传信息的携带者
B.蛋白质是生命活动的主要承担者
C.糖类是细胞生命活动的直接能源物质
D.自由水是细胞内生化反应的良好溶剂
2.下列有关细胞核的叙述，正确的是
A.核仁是细胞的遗传信息库
B.衰老细胞的细胞核体积变小
C.失去细胞核，细胞寿命将会缩短
D.大分子物质以自由扩散方式通过核孔
3.丽藻细胞液中K+浓度比它们生活的池水高1065倍，而生活在同一片水域的轮藻仅高63倍。对两种藻类细胞积累K+的相关叙述，不正确的是
A.K+的积累保证了细胞正常生命活动的需要
B.吸收K+的过程都需要载体蛋白的协助
C.K+积累量的差异取决于它们遗传基础的差异
D.K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度无关
4.下列有关酶的叙述，正确的是
A.所有酶水解的产物都是氨基酸
B.酶为生化反应提供了活化能
C.不同的细胞可能含有同一种酶
D.酶只能在细胞内起催化作用
5.下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，不合理的是
A.用脱落酸处理休眠的种子,促进种子萌发
B.施用2,4-D除去麦田中的双子叶植物杂草
C.用生长素处理未授粉的雌蕊，获得无子番茄
D.用赤霉素处理生长期的芦苇，使纤维长度增加
6.处于正常有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数、染色单体数、染色体上DNA分子数的比是1∶2∶2，此时细胞内可能发生着
A.核仁解体 B.染色体移向两极
C.细胞板形成 D.出现新的核膜
7.下列关于人类基因的说法，正确的是
A.基因都在染色体上 B.基因的表达都需要RNA的参与
C.体细胞中的基因都是成对存在的 D.基因的基本组成单位是核糖核苷酸
8.下列育种目标与采取的育种方式相匹配的是
选项 育种目标 育种方式
A 集中亲本优良性状 诱变育种
B 将不同物种的性状结合在一起 单倍体育种
C 产生出新的性状 杂交育种
D 使营养器官增大 多倍体育种
9.下列有关现代生物进化理论的说法，不正确的是
A.隔离是物种形成的必要条件
B.自然选择使种群基因频率发生定向改变
C.突变是否有利取决于生物的生存环境
D.捕食者的存在对被捕食者有害无益
10.下列关于人体内环境的叙述，正确的是
A.内环境中各项理化性质保持不变
B.组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境
C.细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境
D.组织液中的蛋白质含量比血浆中的多
11.学习小组选用苏丹Ⅲ染液，使用显微镜检测和观察花生子叶中的脂肪,下列相关叙述不正确的是
A.原理：脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
B.步骤：切取子叶薄片→苏丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→观察
C.现象：花生子叶细胞中有被染成橘黄色的颗粒
D.结论：脂肪是花生子叶细胞中含量最多的化合物
12.下列有关细胞中ATP的叙述，正确的是
A.ATP含有三个高能磷酸键
B.细胞质基质在缺氧条件下才能产生ATP
C.细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系
D.ATP中的能量可能来源于光能，但不可能转化为光能
13.下列以洋葱为材料进行的实验，不合理的是
A.用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA、RNA在细胞中的分布
B.用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察植物细胞的质壁分离
C.用洋葱根尖观察有丝分裂过程染色体的存在状态
D.用洋葱鳞片叶观察叶绿体的形态和结构
14.下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是
A.根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收
B.内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于细胞内物质的运输
C.神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放
D.卵细胞体积较大，有利于提高与周围环境进行物质交换的效率
15.下列关于遗传变异的说法，正确的是
A.基因突变只发生在细胞分裂的间期
B.基因重组只发生在非同源染色体的非等位基因之间
C.染色体结构的改变使基因的数目或排列顺序发生改变
D.体细胞发生的基因突变不能遗传给后代
16.右图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是
A.①是DNA,其双链均可作为②的转录模板
B.②上有n个碱基，则新形成的肽链含有
n-1个肽键
C.③是核糖体，翻译过程将由3′向5′方向移动
D.④是tRNA，能识别mRNA上的密码子
17.孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F2出现四种性状类型，数量比为9∶3∶3∶1。产生上述结果的必要条件不包括
A.雌雄配子各有四种，数量比均为1∶1∶1∶1
B.雌雄配子的结合是随机的
C.雌雄配子的数量比为1∶1
D.F2的个体数量足够多
18.下列有关人类遗传病的叙述，正确的是
A.调查红绿色盲的遗传方式应在人群中随机抽样调查
B.原发性高血压受多对等位基因控制，在群体中发病率较高
C.线粒体DNA缺陷导致的遗传病，其遗传遵循孟德尔遗传定律
D.21三体综合征患儿双亲不发病，该病属于隐性遗传病
19.由于控制某种酶合成的遗传物质发生改变，引起该酶的一个赖氨酸被一个精氨酸所取代，导致酶的活性下降，这种改变是由
A.DNA中碱基对的增添引起 B.DNA中碱基对的替换引起
C.mRNA中碱基的缺失引起 D.染色体片段的移接引起
20.下列关于人体激素的叙述，正确的是
A.生长激素是垂体分泌的，直接参与细胞内多种生命活动
B.肝脏细胞是胰岛素的靶细胞，肌细胞不是胰岛素的靶细胞
C.抗利尿激素通过体液运输到全身，促进肾小管和集合管重吸收水
D.胰岛素与胰高血糖素具有协同作用，共同维持血糖含量的稳定
21.当机体免疫监控和清除功能过低时，容易引起
A.恶性肿瘤 B.过敏反应 C.免疫排斥 D.系统性红斑狼疮
22下图所示为对燕麦胚芽鞘做不同处理的实验，胚芽鞘生长情况相同的一组是
A.a与b B.c与d C.a与e D.c与e
23.吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是
A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段
B.吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡
C.长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强
D.吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染
24.用不同药物作用于某种突触，能阻断信息传递的是
A.刺激神经递质的合成 B.促进神经递质的释放
C.降低神经递质水解酶的活性 D.与神经递质受体的结合
25.下图表示某哺乳动物有性生殖过程，基因的自由组合发生于图中的
A.① B.② C.③ D.④
26.某单链RNA病毒含有1000个核苷酸，其中A=250、C=260、G=300、U=190。若该病毒RNA逆转录形成双链DNA，该过程共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数量为
A.380 B.440 C.500 D.880
27.下列有关实验的叙述，正确的是
A.糖尿病人尿液中的糖，用班氏试剂检测结果呈蓝色沉淀
B.将稀盐酸注入狗的血液中，引起促胰液素的分泌
C.给雌、雄亲鱼注射促性腺激素，促进卵和精子成熟
D.在葡萄糖溶液中加入活酵母提取液后，不可能产生CO2
28.为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊髓的蛙)进行了如下实验。实验1：将浸有05%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射;实验2：去除脊蛙腹部皮肤，重复实验1，蛙不出现搔扒反射;实验3：破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。关于本实验的叙述不正确的是
A.剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的控制
B.在实验1的搔扒反射中兴奋的传导是单向的
C.实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏
D.本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓
29.玉米籽粒的颜色由三对独立遗传的等位基因共同控制。基因型为ABC的籽粒有色，其余基因型的籽粒均为无色。现以一株有色籽粒玉米植株X为父本，分别进行杂交实验，结果如下表。据表分析植株X的基因型为
父本 母本 F1
有色籽粒 无色籽粒
有色籽粒玉米植株X AAbbcc 50% 50%
aaBBcc 50% 50%
aabbCC 25% 75%
A.AaBbCc B.AABbCc C.AaBBCc D.AaBbCC
30.下图是某家族甲、乙两病的遗传图解，Ⅱ-6不携带致病基因，Ⅱ-3与Ⅱ-4结婚后，生育正常女孩的概率是
A.4/9 B.8/9 C.15/16 D.15/32
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
本卷共5小题，第31题8分，第32题13分，第33题10分，第34题9分，第35题10分，共50分。
31.(8分)
在机体局部发炎时，由发炎部位细胞发出信号,使该处的毛细血管壁细胞表达其膜上的P选择蛋白(一种跨膜蛋白)，血浆中的白细胞与毛细血管壁细胞之间识别、粘附并移出血管(如下图①②③)，最后进入感染部位的组织中，吞噬病原体。据图分析回答：
(1)细胞膜的化学组成主要有__________和蛋白质。
(2)在毛细血管壁细胞中，合成P选择蛋白的细胞器是__________。
(3)①②③过程体现细胞膜具有__________的结构特点。
(4)白细胞与毛细血管壁细胞之间能够识别，是因为白细胞膜上的__________与P选择蛋白的相互识别作用。
(5)白细胞在感染部位吞噬并消灭病原体的过程属于__________免疫。
32.(13分)
某科研小组研究LSV病毒对百合光合作用的影响，结果如下表。其中气孔导度描述的是气孔开放程度。回答下列问题：
色素量的比值 气孔导度的比值 净光合速率的比值
叶绿素a 叶绿素b
LSV侵染的百合/健康百合 71.4% 66.7% 75% 66.7%
(1)叶绿素存在于叶绿体的__________上，可用__________试剂提取。
(2)净光合速率可以通过测定一定时间内__________的变化来计算。实验结果表明，LSV侵染的百合比健康百合净光合速率低。据表从光反应和暗反应的角度分析净光合速率降低的原因是①__________________________________________________;
②__________________________________________________。
(3)为了进一步探究LSV对百合细胞呼吸是否有影响，请补充完成以下的实验思路：将健康百合与LSV侵染的百合分别置于相同体积的密闭装置中，____________________
______________________________________________________________________。
33.(10分)冬末春初，季节交替，人体易患感冒。请回答下列问题：
(1)受寒冷刺激时，下丘脑中的__________中枢兴奋,下丘脑就会分泌__________激素，促进垂体释放相关激素，使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌,增加机体产热量。该过程体现了甲状腺激素分泌的__________调节。
(2)感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器，产生兴奋传到脑干的神经中枢，引起咳嗽反射，这属于__________反射。咳嗽反射过程中，神经纤维接受刺激，细胞膜对__________的通透性增大，产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于__________的存在，形成了局部电流。
(3)人体接种甲型H1N1流感疫苗后，若甲型H1N1流感病毒进入机体，__________细胞能迅速增殖分化为浆细胞，快速产生大量的__________。接种甲型H1N1流感疫苗不能预防所有流感，原因是____________________________________________________________。
34.(9分)
下图为某二倍体雄性动物的细胞分裂示意图，据图回答：
(1)若用光学显微镜观察染色体，可用____________________进行染色。
(2)甲图细胞正处于中期，若继续分裂将进入后期。请在答题卡坐标图中，画出中期和后期细胞内染色体数目变化曲线。
(3)乙图细胞名称为，若继续分裂，形成的精子基因组成为。
(4)若乙图细胞继续分裂，产生了一个基因组成为ABB的异常精子，原因是__________
______________________________________________________________________________。
35.(10分)
摩尔根利用果蝇进行遗传实验研究，证明了基因在染色体上。请回答下列相关问题：
(1)摩尔根在一群红眼果蝇中，发现了一只白眼雄果蝇，并让它与正常的红眼雌果蝇交配，结果F1全是红眼果蝇，这表明__________是显性性状;
(2)摩尔根让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配，结果F2中，红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3∶1，这说明果蝇眼色的遗传符合__________定律。
(3)F2红眼果蝇中有雌雄个体，而白眼果蝇全是雄性，可推测控制眼色的基因位于性染色体上。现有纯种的红眼雌、雄果蝇和白眼的雌、雄果蝇，请从中选择亲本，只做一次杂交实验，以确定果蝇的眼色基因与X、Y染色体的关系。
杂交实验：_____________________________________________________________________。
结果预期：
若子代中________________________________________，说明在X、Y染色体上都存在控制果蝇眼色的基因。
若子代中________________________________________，说明控制果蝇眼色的基因只在X染色体上。
2016年普通高中单科质量检查生物试题答案
(全卷共35题，共100分。答案共2页)
第Ⅰ卷(选择题。1～10小题，每小题1分;11～30小题，每小题2分。共50分)
1. C 2. C 3. D 4. C 5. A 6. A 7. B 8. D 9. D 10. B
11. D 12. C 13. D 14. D 15. C 16. D 17. C 18. B 19. B 20. C
21. A 22. B 23. D 24. D 25. B 26. B 27. C 28. C 29. D 30. A
第Ⅱ卷(非选择题，共50分)
31.(8分)
(1)脂质(或磷脂)(1分)
(2)核糖体(1分)
(3)(一定的)流动性(2分)
(4)糖蛋白和糖脂 (2分)
(5)非特异性(2分)
32.(13分)
(1)类囊体薄膜(2分)
无水乙醇(或无水酒精或丙酮)(2分)
(2)CO2浓度(O2浓度或有机物的量)(2分)
叶绿素含量减少，光反应产生的ATP和[H]减少(2分)
气孔导度下降，CO2吸收减少(2分)
(3)在黑暗(或遮光或无光)的条件下培养(1分)，(每隔)一段时间测定装置中的CO2 (或O2或有机物)的量(1分)，计算并比较二者的区别(1分)。(共3分)
33.(10分)
(1)体温调节(1分)
促甲状腺激素释放(或TRH)(1分)
分级(1分)
(2)非条件 (1分)
Na+ (或钠离子)(1分)
电位差(1分)
(3)记忆(或记忆B)(1分)
抗体(1分)
疫苗(或流感病毒或抗原或抗体)具有特异性(2分)
34.(9分)
(1)醋酸洋红染液(或龙胆紫染液或改良苯酚品红染液)(1分)
(2)(2分)
(3)初级精母细胞 (2分)
AB、aB、Ab、ab (2分)
(4)减数第二次分裂时，含有B基因的两条染色(单)体进入同一个子细胞(或移向同一极或不分离)(2分)
35.(10分)
(1)红眼(2分)(2)(基因)分离(或孟德尔第一)(2分)
(3)选择(纯种的)红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配。(2分)
(雌、雄果蝇)全为红眼(2分)雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼(2分)