初三下册政治模拟试题及答案
初三，即将面临着中考，那么，对于初中政治的学习平时要怎样做练习呢?还很困惑的话，那不妨和小编一起来做份初三下册政治模拟试题，希望对各位有帮助!
初三下册政治模拟试题
一、单项选择题(共20分，1—10题每小题1分，11—15题每小题2分)
1.“如果有一天我的生命之钟停摆了，我愿意把它定格在自己的岗位上，永远保持一名思
想理论战线英勇战士的冲锋状态，让有限的生命为太阳底下最壮丽的事业燃烧„”从方
永刚的这句话中，我们可以感受到他 ( )
A. 珍惜生命的人生态度 B. 视死如归的英雄气概
C. 终身学习的可贵精神 D. 强烈的社会责任感
2.下列对我国社会主义初级阶段认识正确的有 ( )
① 这一阶段是从中华人民共和国成立到解决人民温饱问题
② 这是一个长期的历史阶段，至少需要一百年
③ 这一阶段生产力水平比较低
④ 这一阶段即不发达阶段，主要表现在政治、经济、文化等各个方面
A. ②③ B. ①④ C. ①③④ D. ②③④
3.2010年政府工作报告提出：“加快建立健全养老社会服务体系，让老年人安享晚年生
活”。这主要是应对我国 ( )
A. 人口老龄化速度的现状 B. 农村人口多的压力
C. 男女性别比例失衡的现象 D. 人口素质偏低的问题
4.当前科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。面对国际科技竞争的压
力，我们必须加快提高我国的科技创新能力。要提高我国的科技创新能力，首要的是
( )
A. 提高教育创新能力 B. 提高全民族的民族素质
C. 提高全民族的思想道德素质 D. 实施科教兴国战略
5.我国社会主义经济制度的基础是 ( )
A. 集体所有制经济 B. 国有经济
C. 公有制经济 D. 非公有制经济
6.在五千多年的发展中，中华民族形成了以 为核心的团结统一、爱好和平、勤
劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 ( )
A. 集体主义 B. 爱国主义
C. 共产主义 D. 民族主义
7.许多古老的文明曾经极其灿烂辉煌，但很快就被民族灭绝了;许多土地丰饶美丽，却
成了各种文明轮番表演的舞台，人民有如逆旅中的过客。比如：巴比伦文明等。但中华文明避免了这样的命运，中华文明源远流长延续几千年至今。其中重要的原因是( )
A. 我国地大物博
B. 中华文化博大精深
C. 中华民族共同创造了中华文化
D. 文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中
8.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。体现了中华民族的传统美德，下列选项同样能体现这一传统美德的是 ( )
A. 艰难困苦，玉汝于成 B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟
C. 床前明月光，疑是地上霜 D. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下杨州
9.“天下皆贫我独富，我富也贫;天下皆富我也富，此为真富”。这种致富观体现了( ) ① 先富要带动后富，走向共同富裕
② 允许和鼓励先富，但要防止贫富分化
③ 防止贫富悬殊，实现贫富均等
④ 只有同时、同步富裕，才是真富
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②④
10.发展先进文化的根本任务是 ( ) ①提高全民族的思想道德素质和科学文化素质
②开展“文化、科技、卫生三下乡”活动
③培养一代又一代的“四有”公民
④建设社会主义精神文明
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
11.现阶段我国各族人民的共同理想是 ( )
A. 实现中华民族的伟大历史复兴，使我国成为发达国家
B. 使我国成为世界上综合国力最强大的国家
C. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
D. 争取早日进入共产主义
12.曹雪芹著《红楼梦》用了10年，徐霞客著《徐霞客游记》用了34年，马克思著《资本论》用了40年，歌德著《浮士德》用了60年，在他们身上可以看出，任何人要想成就远大理想都离不开 ( )
A. 爱国守法 B. 艰苦奋斗
C. 爱好和平 D. 正义善良
13.党中央提出要建设学习型社会，号召全体公民树立终身学习观念。这是因为，终身学习 ( ) ①已成为当今社会的一种生活方式
②虽对社会发展没有意义，却是个人可持续发展的需要
③能充实人们的精神生活，不断提高生活品质
④能使人们得到更大的发展空间，更好的实现自身价值
A. ①②③ B. ①③④ C. ①④ D. ②③④
14.21世纪对人的素质提出新的要求，符合要求的素质是 ( ) ①创新素质 ②团队精神 ③开放意识 ④终身学习意识
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D.①②③④
15.温家宝强调：推进国有企业改革和支持非公有制经济发展。深化国有大型企业公司制、股份制改革，建立健全现代企业制度„„。鼓励、支持和引导非公有制经济发展。这说明我国现阶段的基本经济制度是 ( )
A. 以按劳分配为主体、多种分配方式并存
B. 以个体、私营等非公有制为主体，多种经济制度共同发展
C. 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
D. 公有制经济、个体、私营经济同步发展
二、不定项选择题(共20分，每小题2分，每题4个选项中，至少有一个是正确的，错选不得分，漏选一项扣1分)
16.2010年3月28日20时30分，全球6000多个城市参与的“地球一小时”接力行动抵京，国家大剧院、鸟巢、水立方等北京20多个标志性建筑关灯一小时，倡导节能减排，应对气候变化。这说明我国 ( )
A. 坚持节约资源和保护环境的基本国策，走可持续发展道路
B. 坚持对外开放的基本国策
C. 认真落实科学发展观，积极构建社会主义和谐社会
D. 以保护环境为兴国之要
17.两岸三通的实现 ( )
A. 有利于两岸经济文化的交流
B. 从根本上遏制了台独的活动
C. 表明两岸完成了祖国的统一
D. 标志着两岸关系取得了历史性的重大进展
18.动漫作品、影视作品、手机短信、互联网上的信息„，它们中不乏宣扬暴力，扭曲人性甚至传播黄色淫秽的内容混杂在其中。当面对这些不健康的文化，我们应该( )
A. 善于辨别并自觉加以抵制 B. 有选择的看，适可而止
C. 随波逐流，听之任之 D. 马上报警，依法维权
19.为弘扬和培育民族精神，我们青少年应该 ( )
A. 继承中华民族的传统美德
B. 大力发扬艰苦奋斗精神
C. 不断丰富以爱国主义为核心的伟大民族精神
D. 积极参加爱国主义教育活动
20.履行维护国家安全的义务是 ( )
A. 大人们的事情，与中学生无关
B. 青少年热爱祖国的具体体现
C. 中国人民解放军的事
D. 每个公民义不容辞的责任
21.2005年，我国非公有制经济在GDP中的比重约占百分之六十五，比五年前增长百分之
十。这表明 ( )
A. 我国非公有制经济发展迅速
B. 我国非公有制经济显示了强劲的活力
C. 我国非公有制经济对我国经济快速增长发挥着明显作用
D. 非公有制经济在国民经济中居主体地位
22.2010年1月11日，国家科学技术奖励大会在北京举行。中国科学院院士获得2009年度国家最高科学技术奖。这 ( )
A. 体现了科学技术是第一生产力这一观点
B. 符合优先发展教育的战略
C. 体现党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
D. 有力地推动了科教兴国和人才强国战略的实施
23.到上世纪末，我们的衣、食、住、行、用等都实现了由贫困到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越，对于目前的小康的理解，正确的是 )
A. 低水平的 B. 不全面的
C. 发展不平衡的 D. 总体小康水平
24.我国大力鼓励青少年科技创新，这是因为 ( )
A. 创新是一个现代人应该具备的素质
B. 创新是一个国家和民族发展的不竭动力
C. 奖励创新是提高青少年创新能力的根本途径
D. 在新时期更需要倡导和发扬开拓创新精神
25.针对中小学中部分学生出现“攀比现象”，有关专家呼吁：全社会需要建立一个双向的“希望工程”，既要让贫困的孩子能上学，又让家庭富裕的孩子吃点苦。这是因为
( )
A. 艰苦奋斗是创造物质文明和精神文明的直接动力
B. 只要有艰苦奋斗的精神，任何事情都能取得成功
C. 任何事业的成功和理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程
D. 艰苦奋斗作为一种生活态度，是任何时期都应该提倡的
三、简答题(共30分)
26.(9分)2008年5月，中国国民党荣誉主席连战，中国国民党主席吴伯雄先后访问大陆，进一步深化了两岸之间的交流与合作。据此回答下列问题：
(1)我国实现祖国和平统一的基本方针是什么?它的内涵是什么?
(2)实现祖国的完全统一人人有责，作为21世纪接班人的你应该怎样做?
27.(9分)改革开放30年来，我国现代化事业取得了巨大成就，但是同发达国家相比，我国的经济、科技还存在相当大的差距。目前我国的社会保障体系还不够完善，我国农村有3000万贫困人口，城镇也有2000万人生活在最低保障线以下。
(1)材料反映了我国现阶段的基本国情是什么?
(2)这一国情的表现是什么?
(3)这一国情说明我国现阶段存在什么样的主要矛盾?
28.(12分)中共十六届六次会议指出：“我们要构建的社会主义和谐社会是在中国特色社会主义道路上，由中国共产党领导，全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。”请回答下列问题。
(1)社会主义和谐社会的特征有哪些?
(2)列举两条你周围与和谐社会相违背的现象。
(3)创建和谐社会，每个人都需要贡献自己的力量。根据自己在社会、家庭、学校扮演的不同角色，奏出和谐的乐章。
自身和谐：
家庭和谐：
学校和谐：
社会和谐：
四、材料分析题(15分)
2010年1月11日，中共中央，国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。胡锦涛主席首先向获得2009年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谷超豪、孙家栋颁发奖励证书。温家宝总理在大会上强调，科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器，也是经济持久繁荣的不竭动力。根据材料回答下列问题：
(1)上述材料说明要成为21世纪的新型人才必须具备什么样的素质?
(2)谈谈具备这种素质的必要性
(3)在生活中，我们青少年应该如何以实际行动来培养这种素质?
(4)要成为祖国需要的21世纪的新型人才，我们应该做哪些方面的努力
五、探究与实践
材料一：一位母亲说：“一提起零花钱，我的心就隐隐作痛。我们家里不是很富裕，我常教育儿子要节俭，但儿子不听，总喜欢与人攀比，更没想到的是，儿子几次偷拿家里的钱。”
材料二：据有关报道：一些中学生过生日时也相互摆阔，举办生日派对摆桌请客，花费有的竟达上万元。
材料三：中学生杨杨的父母在外工作，每月初给他寄一次零花钱。杨杨每月得到钱后，总喜欢与人攀比，用零花钱摆阔请客。甚至买香烟抽„„未到月底，零花钱早已用完。
(1) 上述材料中找出同学不正确的消费行为(至少四种)
(2) 谈谈我们中学生应怎样进行合理的消费
(3) 元旦期间，小明和父母回了一趟山区的老家，看到那里的学生在很艰苦的条件下仍然刻苦学习，很受感动，再联想到自己的同学中存在的吃喝玩乐，不思进取的现象，他想向同学发出一个“发扬艰苦奋斗”倡议，请你帮他完成：
倡议书
同学们：
艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是中华民族生存和发展的强大精神力量。人类社会所取得的一切成就都是艰苦奋斗的结果，任何事业的成功都离不开艰苦奋斗。为了实现我们各族人民的共同理想，特向同学们提出以下倡议：
在生活上：
在学习上：
在思想品德上：
初三下册政治模拟试题参考答案
一、单项选择题
1.D 2.D 3.A 4.A 5.C 6.B 7.D 8.A 9.A 10.C
11.C 12.B 13.B 14.D 15.C
二、不定项选择题
16.AC 17.AD 18.AD 19.ABCD 20.BD 21.ABC 22.ACD 23.ABCD 24.ABD 25.ACD
三、简答题
26(1)和平统一，一国两制
“一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
(2)努力学习，立志成才，积极学习和宣传我国对台问题的方针和政策;坚持一个中国的原则，以实际行动维护祖国的统一;反对“台独”，同一切破坏祖国统一言行做斗争 27(1)我国处于社会主义初级阶段
(2)社会生活力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还够完善。
(3)人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
28(1)民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处
(2)略
(3)自身和谐：努力学习，使德智体美全面发展
家庭和谐：尊老爱幼，勤俭持家，邻里团结
学校和谐：尊敬师长，团结同学，助人为乐
社会和谐：文明礼貌，保护环境，遵纪守法(以上言之有理即可)
四、材料分析题
(1)创新能力
(2)创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力;创新已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;创新是一个现代人应该具备的素质;只有具有创新精神，才能在未来的发展中不断开辟新的天地
(3)转变学习观念，做到自主、合作、探究式学习;根据自己的实际情况，找到适合自己的方法，学会创造性学习;培养兴趣和好奇心，提高自己的实践能力和创新能力;敢于质疑，敢于向传统和权威挑战
(4)树立远大理想，增强社会责任感;努力学习科学文化知识，全面提高自身素质;培养创新意识和创新能力，肩负起民族振兴的使命;学会合作，培养团队精神;发扬艰苦奋斗精神;(言之有理即可)
五、探究与实践
(1)与人攀比、不接受父母的正确教育、偷钱、抽烟
(2)消费前先做预算，把钱花在关键的地方;在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济适用的商品、不攀比不浪费;用环保的眼光进行消费;注重精神消费。
(3)言之有理即可