深圳高二语文文言文《劝学》知识点归纳整理
《劝学》是语文课的典范之作，高中教学的一篇重点课文。下面是小编给大家带来的深圳高二语文文言文《劝学》知识点归纳整理，希望对你有帮助。
高二语文文言文《劝学》知识点
一、古今异义：
1.蚓无爪牙之利 古义：爪子和牙齿;今义：帮凶、走狗。
2.金就砺则利 古义：金属制品，此代指金属制的刀剑等; 今义：黄金。
3.君子博学而日参省乎己 古义：检查; 今义：探究并领会。
二、通假字：
1.輮以为轮 輮 通 “煣”， 以火烘木，使其弯曲。
2.虽有槁暴 有 通 “又”。暴 通 曝， 晒干。
3.则知明而行无过矣 知 通 “智”， 智慧。
4.君子生非异也 生 通 “性”，天赋，资质。
三、词类活用
1、君子博学而日参省乎己：日，名词作状语，每天。
2、非利足也，而致千里：利，形容词使动用法，使……快;輮以为轮/輮使之然也：(輮，通"煣"，"使……弯曲")
3、非能水也，而绝江河：水，名词作动词，游泳，游水。
4、上食埃土：上，方位名词作状语，向上。
5、下饮黄泉：下，方位名词作状语，向下。
四、特殊句式
(一)介词结构后置句：
1、青，取之【于蓝】，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”。
2、青【于蓝】：于，介词，表比较，可译为“比”。
3、寒【于水】：于，介词，表比较，可译为“比”。
4、君子博学而日参省【乎己】：乎，相当于介词“于”，引出动作的对象，可译为“对”。
(二)定语后置句：
1、蚓无爪牙之(利)，筋骨之(强)：“利”是“爪牙”的定语;“强”是“筋骨”的定语。“之”，定语后置的标志。
五、固定格式
1、无以至千里/无以成江海：无以，表示“没有用来……的(办法)”。
六、古今异义
1、輮以为轮——古义：介词“以”+动词“为”，使……成为。
今义：认为。
2、君子博学而日参省乎己——古义：广泛地学习。今义：学问广博精深。
3、用心一也/用心躁也——古义：两个词。用，介词，因为;心，心思。今义：集中注意力;多用心力。
4、非蛇鳝之穴无可寄托者——古义：藏身。今义：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。
5、君子博学而日参省乎己(古：有学问有修养的人; 今：人格高尚的人)
七、一词多义
(1)于
青，取之于蓝。 (从，介词)
而青于蓝 (比，介词)
君子生非异也，善假于物也” (对于，介词)