七年级上册第一单元历史复习资料

2017-06-14

复习好比一架梯子,它能引导我们登上七年级历史知识的殿堂。下面是小编为大家精心推荐的七年级上册第一单元历史复习资料,希望能够对您有所帮助。

七年级上册历史复习资料:第一单元 中华文明的起源

一、中华大地的远古人类

1.中国是目前世界上发现元始人类遗迹最多的国家。

2.距今约170万年的元谋人是我国境内已知最早的人类。

3.北京人。

(1) 时间:距今约70万—20万年

(2) 地点:北京周口店龙骨山

(3) 体质特征:北京人还保留着猿的一些体质特征,但他们已经能直立行走,说明劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。

(4) 生产生活:制造和使用粗糙的打制石器,使用天然火,过着群居生活。

4.北京房山周口店距今约1.8万年的山顶洞人使用人工取火。

5.山顶洞人与北京人相比有哪些进步?

山顶洞人的面貌与现代人基本相同;山顶洞人仍使用打制石器,但已掌握了磨光和钻孔技术,这从山顶洞人使用的骨针可以看出来;他们靠采集、狩猎为生,还会捕鱼;山顶洞人已经开始佩带装饰品;已经会人工取火。

二、星罗密布的氏族聚落

1. 最具代表性的氏族和聚落是黄河流域的半坡聚落和长江流域的河姆渡聚落。

2. 半坡聚落和河姆渡聚落。

我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。

3. 距今约四五千年的大汶口原始居民的社会出现了私有财产,贫富分化现象出现。

三、传说时代的文明曙光

1. 炎帝是神农氏。

2. 华夏族的形成

约4000多年前炎帝和黄帝在逐鹿联合打败了蚩尤部落,后来,炎帝、黄帝在“阪泉之野”展开大战,炎帝战败并归服黄帝,炎、黄二部族联合,不断繁衍,形成了后来华夏族的主体。

3. 尧舜“禅让”

皇帝之后,人们不再通过频繁的战争,来争夺部落联盟首领的位置,而是以相对和平的方式推举继承人,这种通过推举产生部落联盟首领的方法,后人称之为“禅让”。

4. 大禹治水成功给我们带来的启示:(1)解决问题、处理问题要灵活多变,要有创新精神。(2)做任何事情,要取得成功必须具备坚持不懈和懂得奉献的精神。(3)人类要与自然和谐相处。

4. 比较半坡聚落和河姆渡聚落的异同

七年级上册历史复习资料(一)

1.汉初恢复和发展经济的措施?

汉初的汉高祖、文帝、景帝等,吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役、和赋税负担,注重发展农业生产。文帝、景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑。提倡节俭,并以身作则。文景时期,重视以德化民,社会比较安定。

2.汉武帝加强中央集权的措施?

措施:⑴政治上,颁布“推恩令”(主父偃),进一步削弱封国势力;加强监察制度,中央司隶校尉,地方十三州部。⑵思想上,推行“罢黜百家,独尊儒术”( 董仲舒)(3)教育上:在长安举办太学,推行儒学教育,以儒家的五经为主要教材,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想;(4)经济上,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸五铢钱,大大增加了中央的财政收入。(5)军事上:汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴,解除匈奴对西汉的威胁。(6)派大将卫青、霍去病打败匈奴,解除匈奴对西汉的威胁;派张骞出使西域,加强西汉与西域的交往,开辟了著名的“丝绸之路”。

影响:汉武帝出现政治、经济、思想文化、教育、军事上大一统的局面,封建中央集权统治得到巩固与加强,西汉进入鼎盛时期。

3.东汉:25年,刘秀(光武帝)都城洛阳(东京)

七年级上册历史复习资料(二)

1.秦的统一:公元前260年秦赵长平之战。六国无力抵御秦国的攻势。

2.秦统一背景:⑴战国以来,统一成为大势所趋。⑵商鞅变法以后,秦国成为七国中实力最强的国家,为统一奠定了坚实的基础。⑶秦采用了有效的军事策略——连横破了六国的合纵。长平之战后六国再无力抵御秦的攻势。⑷秦始皇的雄才大略。

3.公元前230—221年,嬴政先后兼并韩赵魏楚燕齐。建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家秦朝,都咸阳。

4.措施:⑴政治上,创立中央集权制,最高统治者皇帝,总揽一切大权;中央设太尉、丞相、御史大夫,分管行政、司法、军事;地方废除分封制,推行郡县制;⑵经济上,统一车辆形制;统一货币;⑶思想文化上,统一文字;统一度量衡;焚书坑儒。⑷军事上,派蒙恬北击匈奴,修万里长城;开发江南,兴修灵渠。(三公九卿制。车同轨,书同文。小篆—隶书。秦半两钱(圆形方孔钱)。秦长城,连接秦赵燕城墙形成,东到辽东,西到临洮。)

5.秦疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。

6.秦统一意义:⑴结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,将中国历史推进到一个崭新的阶段。⑵秦统一后,人民可以有一个比较安定的环境从事生产。⑶秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施,增强了各地区的经济、文化联系,这些措施沿袭了两千多年,为我国的长期统一奠定了基础。

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