快乐书院教育思想录(作者:唐王紫苏)

2016-12-21 | 日记本:《三下乡专题》

一、德国心理学家和教育家赫尔巴特讲过:教学的最高的、最后目的就是德行。道德一方面促成真理发展,推动科学进步,一方面捍卫人类秩序,维护世界和平。因此,忽视道德的教育不仅是教育的失败,更是人类社会灾难诞生的根源。

二、教育的全部目标就只有三点:一是教育学生尊重知识,懂得学习,热爱学习;二是教育学生做一个积极的人;三是使他们会做有意义的事情。

三、 教师观:好教师成就好教育,培育出好人才!好教师来源于“治教育人,先修己身”和“教有学法,教有研发”的成长过程。一个好的教师应该带着“怎样教更好”的观念走进教育行业。我们老师如果不把教育简单地视为谋生的手段,而是当成一份光荣的事业来做,就会成长为教育名人或者是教育家。

四、学生观:善于做人,敢于做事,勇于担责,睿智创新,乐于奉献,这就是我们教育要培育的真正人才!让学生在赞赏声中,凭借自信心健康快乐地成长、成才,逐渐走向美好的未来。

五、学生欺侮弱者,群殴事件日渐增多,恰好证明一点:家长没有思想,老师没有真爱,学校忽视德育,是当今社会带给孩子的灾难!

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