愿我们是你们心目中那道彩虹

生活给了我们一杯白开水，是甜还是苦很多时候会受到我们情感的影响。风雨之后是否会有彩虹，我们说不定，但若是我们相信风雨之后会有彩虹，那我们就会有所期待，会坚持去实现梦想，知道看到那七色彩虹。我希望我们是北注小学的孩子们心目中的那道彩虹，焕发着光芒，即使现在还不够强大，我们也希望通过大家的努力来成为他们心中的彩虹。

在支教的过程中，经常会遇到阵雨阵风，有一次在下雨之后的傍晚时分，我们在忙碌时偶尔抬一下头，突然发现天边挂着一道彩虹。那时我们欣喜若狂，感觉心里忽然有了一道亮光。那种欣喜是意外的欣喜，是一种感觉心里闪过希望的感觉，就犹如我们看到北注小学的希望一样欣喜。那时我就在想：北注小学的彩虹真美。愿我们是他们心目中的那道彩虹。为北注小学架起那到彩虹桥，让他们通过心有所想有所希冀，加之行动，跨过彩虹桥，走出自己的精彩，跑出一片天。

有人说：“农村单调的生活，如单曲循环在乡间小道间，早出晚归，岁月如歌。”大多数人都赞同这一点，而我常幻想着多彩的乡村生活。我们没有电视，在夜晚时我们会自己想象嫦娥奔月、后羿射日、夸父追日等的场景；我们没有白炽灯，那我们就去捉一些萤火虫指引我们回家；我们没有高级的设备，但却可以很多人围收音机旁听者美妙的音乐；我们还可以长大后去看外面精彩的世界，去需要我们的地方支教；去建设我们自己的家乡；我们还可以做很多的事情。因此，我也希望当北注小学的孩子们有困难时，要想到那一道道彩虹，有勇气有信心去坚持下去，去慢慢品味那一杯白开水，将其品出适合自己的味道。

我们其实都渴望风雨之后能有彩虹，而在这里的部分小孩子们的生活是很单调的，平时又不喜欢和同学玩，有些孩子更是对自己未来很迷茫，问到以后要做什么时，只是茫然地摇摇头。在上课时我很注意他们内心的梦想，而我更是希望自己能帮助他们找到自己的方向。当然也有很多孩子很有想法，他们想到自己长大后要做什么？为什么要做？我的生日怎么过？ 就比如今天小斐的生日，他邀请了我们所有支教组的老师一起过生日，这是他第一次这样特殊的生日，更是我们在三下乡的独特回忆。他说他有好多梦想，当时我在想我们会和你一起努力去实现的，他的笑容让我们开怀，更是我内心的彩虹，而我希望看到更多像小斐这样的小孩。温暖是可以传递的，彩虹的幸运与希望也是可以传递的，我们愿做他们心中的那道彩虹，温暖着我自己更是希望能温暖着他们，让他们跨过那道彩虹桥。

心中有所希冀有所感想，加之行动，敢于寻找自己心中的答案，勇于追求自己心中缤纷的世界，这是我所希望看到的北注小孩子。

供稿单位/岭南师范学院法政学院小太阳社会实践队 撰稿/陈小凤