曲折的压花课

下午，我和一个同伴给初一的同学准备了一节压花课！但这节压花课上得并没有那么顺利。首先是因为我没有太注重时间观念，午睡过头，导致上课推迟了。对此，我深感抱歉并赶紧开始上传我的课件和照片给学生上课。

但祸不单行，班上的电脑突然没有网络，这意味着这节课将没有办法用到我准备的课件和照片。与电脑周旋了一会儿，我放弃了。我决定不用课件了，就是口头讲。因为我不愿意看到下面坐着的孩子的眼神从憧憬到失望。

尽管口头描述很抽象，我还是抓紧时间在黑板上写出压花的流程。对孩子们致上万分歉意后，我便开始上课。我在讲课时，尽量从他们熟悉的方面讲，如用制作绿叶书签引出我们的压花是一个怎样的艺术作品。我把所要讲的东西尽量讲得通俗易懂，介绍完基本的压花制作。我用手机打开图片，走到他们的作为让他们一个一个欣赏已有的压花作品，感受艺术的美。

最后，课程在同学们的讨论和提问声中结束，

在这节课中，遇到很多问题，课程也上得不够如意，没有给孩子们带来足够的快乐。也许我会给自己这节课打个差评。然而我在这节课上却没有听到孩子们有一点点的抱怨。口头上的枯燥讲解，他们也认真地听我说，听不明白的也能大胆提问。

感谢这些孩子们的善解人意，他们的善解人意让我更有一颗善于解剖自己的心。有则改之，无则加勉。努力成为更好的自己，带给他们更多的欢乐！