对教师的畅想

2016-07-16 | 日记本:《三下乡专题》

今天是7月12号,经过了一天的磨合,许多小老师都和同学们打成一片了。彼此的隔阂少了,欢乐多了,我们也更加了解孩子们的想法,成为了更为亲密的朋友。还记得我和舍友走在路上时听到的那一声老师好,说实话,我真的很开心,很感动。其实毕业后,我会不会当老师还是未知之数,但当你听到那一声老师好时,就会更有动力去成为一名人民教师,把这些孩子们教好,成为他们亲密的朋友。

今天我依然没有课,于是早上起床吃完早餐后,我便回到宿舍,再复习一下,准备一下我上课要教的材料。我要教的课是英语,主要教的是音标。和我一起授课的搭档们了解到这些孩子们虽然已经上了初中,但他们在音标方面是零基础。这让我更坚定了要教好他们音标的想法。虽然在每个班我总共只有两三节课,但我会竭尽全力把课上好,希望他们能多学点知识,不辜负自己的青春。由此,我想到了自己的弟弟,我有两个弟弟,平时他们学习时有不懂的地方都会问我,可是有时候我会没有耐心,甚至脾气有点暴躁。现在想想,真的很不应该,既然我能对别的孩子的教育这么认真,为什么就不能对自己的弟弟耐心点呢?我真的觉得我有时候并不是一个合格的姐姐,这次三下乡回去后,我会努力改正错误,用更多的耐心和爱心去教育我的弟弟。如果我以后会成为一名教师,这也是为我以后的工作做好准备。

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