一节韩语课

第一次当一次小老师，还是难掩内心的紧张之情。一开始教学组的组长问我，可不可以调去教学组教韩语。我心想，我有过家教的经验，教过调皮的小学生，也教过叛逆的初中生。这次实践不是第一次教学生，应该没问题的，即便这次教的是韩语而不是英语。

想归想，真正实践的时候，感觉真的高估了我自己了。30人的班级，要让他们全程投入你的课程，是一件很困难的事情。幸好，这次教的韩语，是他们在课堂上接触不到的课程。

上课时学生们很认真，一句一句跟读，这让我很感动，很欣慰。第一次当小老师，从未奢想过学生们会如此地配合，让我顿时有为人师表的感受。虽然也有个别调皮的男生，不听你的课又在后面吵，这让我感到着急又很无奈。这又让我有另一个感受，学生们不听话，小老师们着急地直跺脚的感觉，就像以前我们的班主任面对我们的叛逆而表现出的失望与无奈。这真的感受到，作为一个老师的“两极性”心情。

第一次的备课我个人感觉课件内容不太完善，没有做好充足的准备，第一节课的45分钟的内容也只是刚刚好，差一点冷场，没有给学生们适当的拓展的空间，这是我要改进的。每一个班的孩子对于学习的态度都是不一样的，3班的孩子比较活跃，比较积极。这让课堂气氛十分活跃，也让我这个新手的小老师的紧张情绪有了适当的缓解，给了我很大的动力。

所以，学生们的第一节课，也是对我自己的第一节课，第一节尝试挑战自己的课。

图文：龙眼大本营