朝着梦想前进作文600字
朝着梦想前进作文600字
每个人都会有一个梦，而每个人的梦都是很好很美很伟大的。可是呢，梦想并不是那么容易就会实现的，必须要经过艰苦的考验与难受的挫折。
人，是应梦想而伟大；梦想，是应人们而伟大。每一个人只要有梦想，只要努力地朝着梦想前进，那么他就是一个“伟人”。最让我们难忘的应该就是周恩来总理的一句为中华之崛起而读书和拿破仑的它一直为了我而闪烁着，那是属于我的希望之星；只要它存在一天，我的梦想就永远不会破灭这两句话吧！！
周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安，来到东关模范学校读书。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道：诸生为何读书啊？当时，有人回答：“为名利而读书。”，还有人回答：“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长赞叹道：“有志者，当效周生啊！”当时，周恩来年仅12岁。
一句多么简单的一句话呀！但是，这一句话彻彻底底地点燃了人们心中对祖国的爱。
在拿破仑还是一个单纯的小朋友时，一次偶然的机会中，他的叔叔问拿破仑，将来长大想要做什么？拿破仑在听叔叔这样问他之后，马上滔滔不绝地发表了心中构想已久的伟大抱负。小拿破仑从他立志从军开始，一直说到想带领法国的雄兵，席卷整个欧洲，建立一个前所未有的超级大帝国，并且让自己成为这个大帝国的皇帝。不料，叔叔听完小拿破仑的抱负之后，当场大笑不已，指着小拿破仑的额头，嘲讽道：“空想，你所说的一切全都是空想！想当法国皇帝？那是不可能的！依我看，你长大之后，还是去当一个小说家，反倒更容易实现你的皇帝迷梦——”小拿破仑被叔叔这一阵抢白，非但没有动怒，反而静静地走到窗前，指着远处的天边，认真地问道：“叔叔，你看得到那颗星星吗？”这时还是正午时分，拿破仑的叔叔诧异地走到窗前，茫然地答道：“什么星星？现在是中午，当然看不到啊！孩子，你该不会是疯了吧？”再次面对叔叔的质疑，小拿破仑却是依然镇定而冷静地说道：“就是那颗星星啊！我真的看得到，它依然高挂在天边，不分日夜，一直为了我而闪烁着，那是属于我的希望之星；只要它存在一天，我的梦想就永远不会破灭——”事实上，那颗希望之星从未高悬天际，它一直躲藏在拿破仑的内心深处，凭借内在希望之星的引导，终于使得拿破仑成为真正的法国皇帝。
一个人的理想可以带动很多人的理想，可以点燃很多人的内心中的火苗，可以让一个普普通通的人变得伟大。简简单单的一个理想，竟有如此大的“效应”，可见要是全世界的人都拥有一个梦想，那么世界会是多么的“伟大”。
贝多芬创造《命运交响曲》的经历也让我们惊讶！贝多芬就是有一种不畏惧任何艰险，身为音乐家，失去了双眼，却坚强的站起来，努力不懈的完成自己的创作，终于黄天不负有心人，他的作品《命运交响曲》得到许多人的欣赏，他的精神也是现代青少年的模范。
啊！他经历了那么大的困难，却坚持不懈地做着自己爱做的，喜欢做的，理想做的事。这真是让人感叹理想的伟大与理想为我们带来的无限动力！！
为什么不让更多的人拥有理想呢？那么就让我们行动起来，去做一个有梦想的、伟大的“梦想开启家”吧！！让更多的人成为一个同你一样，是一个有梦想的、伟大的人吧！
朝着梦想前进作文600字
在《开学第一课》里，杨孟衡哥哥给了我很大的启发。杨孟衡哥哥在七岁的时候，因为被高压电击伤，而导致双臂高位截肢。然而，这个失去双臂的阳光男孩，却喜欢上了体育。他梦想着有一天成为奥运冠军，他朝着自己的梦想努力奋斗，而命运却无情的击碎了他的梦想，因为成绩不算靠前，所以没有被招进国家游泳队，奥运冠军也是望尘莫及了。不过，他没有放弃，而是坚强乐观的面对生活。
我看了样孟衡哥哥的事迹，不禁联想到了我自己，在生活中，我却很少能够坚持目标努力奋斗，总是半途而废。作为一名少先队员，祖国未来的接班人，我们在生活中、学习上都应该乐观向上，积极勇敢的面对生活、学习中的一切困难。人人都拥有自己的梦想，坚持梦想的过程。是一个不断超越自我，实现自我的过程。
抬头看着你的梦想，脚踏实地的努力，每天都离梦想更进一步！梦想是需要坚持的，只有不断地朝着自己的目标而奋斗，战胜一切困难，才能完成自己的梦想！成功是因为你失败不放弃！中国梦是由千千万万个小梦想组成的，我们连自己的小梦想都完成不了，还怎么去建设祖国的大梦想？
在这个科技发达的二十一世纪，我们只有不断的努力努力在努力，才能跟上时代的步伐，去保卫、建设我们的祖国！二十一世纪，这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，中国梦从我的梦开始。同学们，在每一个阶段尽情放飞你的梦想吧！让他带领你前行，照亮你的人生！
朝着梦想前进作文600字
梦想是前进的动力，是能够披荆斩棘的宝剑，是在前进路上的一盏明灯。每个人都有梦想，因为梦想我们努力奋斗。我的梦想是成为一名英语老师。
从幼儿园开始学习一些常用而简单的英语单词时，我就对它们有一种莫名的好感，仿佛它们很奇特，但却又熟悉。上小学了，开始学习英语了，就希望自己成为英语课代表。每当开学选班干部时，我都希望自己是那最幸运的一个，但天不遂人愿。一次期中考试，英语老师说要换课代表，我惊喜万分，希望那个宝贵的名额只属我所有，然而老天注定，我只得了98分，又一次与眼前的机会擦肩而过。
如此迫切地想当课代表和老师有什么关系呢？你们一定会疑惑吧！在我心里，课代表就相当于小老师，可以锻炼口才和写字能力。当我看到上其他课，老师还在披星戴月地改作业时，就有坚定了我当老师的梦想。
曾有一个暑假，我开始学习书法，刚开始觉得它枯燥无味，可后来写了一段时间，我渐渐感受到中华文化的博大精深，也渐渐转移了些精力到了书法上，但是我也没有完全放弃成为老师的梦，在两年的时间里，我感觉度日如年。当两年里四个学期，四个英语课代表的名额，一次都没有属于我时，我已几乎没有信心了。
可是现在，升入了初中，成为了英语课代表，我又似从前那般自信十足，上课积极发言，认真听讲，尽力完成老师布置的任务。从而使教师梦重回我心。
同学们，每个人都会有一个梦想，即使遇到挫折，也不要放弃，坚持到底，相信自己！
亲爱的自己，加油！