他传作文600字初中作文
话说我班的“三毛”啊（精品外号，世界一流），那可要说它个天翻地覆。
三毛是我班的老班长（已退休）。退休原因：？？？问我是白问了，嘻嘻。
退休也好。好让我们这些捣蛋孩们自由些。“自由”，要说自由啊，我们这些人也没什么自由――新班长比“三毛”还凶。
言归正传，还是来说一下三毛吧。
三毛的一毛――
三毛他姓毛，所以这是他的一毛。
这个毛啊，说起来他可是自豪了，当然也不会少了我们的“粪”，但又不会“扫”了我们的光啦。
怎么说呢？恩......
恩......
这样说吧。
学生会是他的天下。我们虽说是同班同学，到了学生会那儿，一票流利的普通话喷过来，躲都躲不急，更别说还击了。怎样？没少了我们的“粪”吧？
虽说是灾了，但他的话语不会伤人，不会让人丢脸（只不过是捡回来）。
三毛的二毛――
说起二毛，我可要气得口吐白沫。
二毛，就是性格暴躁啦。
和三毛不能开大玩笑，也不能开小玩笑（我晕）。一开玩笑，逮着你就是暴打。我是被砍杀的其中一个。
那日，我与三毛在走廊上玩打，我一不经意，打到了他的屁屁（火了），一过来就对着我拳打脚踢，我不幸被打了个屁屁朝天，嘴嘴朝地（不说了，说了我真的火，火得连水都能烧干）。
三毛的最后一毛――
最后一毛是他身上的毛多，1平方千米就长着数也数不清的毛（废话）。
那日自习，我与他在讨论问题，我像抚摸孩子那样抚摸着他的脸。妈呀，不摸不知道，一摸吓一跳――毛与古猿的孩子的孩子的孩子相差不多。几根毛的悬殊，吓死人了。你如果摸了，不跌倒我，我，我......我来倒.
三毛他传说“Good bey”
好了，三毛的故事就到这儿了，有问题请进1234567房间来找我，我向你解答三毛的10万个问题（不过要等我有网费再说，嘻嘻）。
同桌传
他，乃我的同桌也—— 自此刃降临本小组之时，他便使我们小组变成了“天宫”，而他就成了“大闹天宫”的“孙悟空”。至于他怎么“闹”法，就得听我细细道来了。
第一次与他座：2010年4月×日
“你！跟她的同桌调位置！”老师不容分辨地说。我顺着老师的手指望去——啊！他！呜呜呜……我还怎么上课呀，他一来就一定会把我搞得一团糟！果然，他一来就不厌其烦、滔滔不绝地在我耳边大夸其谈：“嗨！覃滢同学，很‘荣幸’和你座。本人还请你手下留情，千万不要把我揍成肉饼！”如此这般侃了一节课，害得我什么都没听！
与他同桌一个星期后：2010年5月×日
就这样天旋地转地置身于他的胡言乱语中一个星期后，他终于热情有减。而且，我们还发现了他的闪光点！
瞧，某节语文课，我们谈中国古代四大名著，老师让我们小组讨论。他那表情简直兴奋过度，立刻开始展示口才：“话说，《三国演义》的刘关张桃园三结义……又到《水浒传》个个英雄好汉……再谈《红楼梦》林黛玉与贾宝玉情系大观园……直到《西游记》师徒三人国道山闯火海……”一直谈天说地听得我们大吃一惊，连话都插不上，就他一人唱独角戏。
老师提问时，他把手举得老高，甚至站起来挥舞双手，老是迫不得已点了他。他连蹦带跳地上了讲台，继续他的长篇大论。发言完毕，给他的是雷鸣般的掌声！我们真是佩服得五体投地，不愧是博览群书，口才过人。
与他同桌一个月后：2010年6月××日
这么久算是见识到他的厉害了。但是我没有料到他真正的“厉害”。
话说一个月后的末节数学课，学习“众数”。他的作业本上居然写“重数”！当众人的眼光投向他时，好家伙！正在搞小动作呢！老时候了，不顾一切地批评他。他委屈地站着，眼睛红了一圈，想哭又哭不出来的感觉。堂堂男子汉大丈夫，怎么能这样？实际上，遇到一点点不舒心的挫折，他都这样。
与他同桌一个学期后：2010年9月2日
他疯了一个暑假后，有带着啰嗦、搞笑和聪明才智回来了。的确，他就是这样一个啰嗦、搞笑、博览群书、口才过人又爱哭的男孩子。他给我们小组和班级都带来了无限的乐趣，增添无限色彩。
他，究竟是谁呢？好好猜一猜！不过，正是他，让我们小组天天乐翻天，班级天天乐不停！
传口令
今天，我们班举行了一场别开生面的比赛——“传口令”。
比赛开始了，老师叫上了我和其他三组的代表。我们几个代表认真听了老师说的一句话。我神秘兮兮地回到座位，马上告诉后桌的小强：“纸上画老虎，老虎抓屁股。”可他太紧张，没听清楚。我又告诉了他一遍，他刚转过去，又忘了。我又告诉了他一遍，他才迅速往后转。口令就这样传下去。看着同学们激动又紧张的神色，我的心像揣了一只兔子怦怦直跳，也盼望着我们组取得第一名。
一会儿，比赛到了最高潮，各组都把那句话写在纸上交给老师。我顿时舒了一口气。老师把个组的口令念出来：“‘老虎抓海虫’，‘纸上画老虎，老虎画纸上’，‘纸上老虎，老虎抓蝎子’。”最可笑的是“老虎画父亲”和“你在干什么”。五花八门的句子把老师和我们笑得前仰后合。老师把正确答案写在黑板上：“‘纸上画老虎’，‘老虎抓破鼓’。”
俗话说：“失之毫厘，差之千里。”你差一点，我差一点，口令传得面目全非。做什么事都要认真呀！否则可要闹出大笑话。
传口令
今天是星期五，明天要留日记了，本单元的习作内容是：班级开一个“传口令”游戏，再写出玩传口令的规则。
有游戏当然就有规则，这游戏规则是：全班分成人数相同的两个小组，每个小组排成一行，第一个同学先到老师那里接收口令，老师悄悄地告诉这个同学要传的口令，然后这个同学把老师告诉的话悄悄地传给本组的第二个人，绝不能让其他人听见，第二个人再传给第三个人，依次传下去，一直传到本组的最后一个人，并且由这个人大声地说出自己听到的口令。然后请本组第一名同学告诉大家从老师那里得来的口令。看看哪组传得又快又准，哪组就获胜。
第一组先开始，老师把口令告诉了他们组的第一个人刘倩彤，刘倩彤笑咪咪地把口令告诉了他们组的第二个人康馨文，不知道是康馨文是没听清呀！还是没听见，竟然自己编了一个口令。你们猜她编的是什么？“不知道”，到最后一个同学公布的时候，竟然说：“老师，好像是‘不知道’吧！”她说完了这句话，逗得我们班同学哈哈大笑，笑得前仰后合，有的在拍桌子，有的在跺脚，甚至还有的在捂着肚子，好像是笑差了气……
该到我们组传了，我的心情十分紧张．我心想：我要是有一双顺风耳该有多好呀！那样的话我就可以听到老师告诉我们组的口令了，可再一想：这个游戏就是要求我们要按规则办事，要是真的那样做了，这个游戏就没有什么意义了。
老师一声号令，我们组的同学就顿时谨慎得不能再谨慎了。你们肯定以为这下我们组得爆炸了吧！不是的，你们猜错了，我们班静的连掉一根针都能听得见。轮到我前面的任俊杰传给我了，我的心可紧张了，心想千万不要在我这儿出差错呀！他说：“哎呀！我怎么没有听清楚呀，好像是奇下有个奇下，”我听了，想了一会儿，觉得这句话不太对劲，但由于时间关系我也就没再多想，就跟我下面的王天禄说：“奇下有个奇下”，然后他又向下一个同学接着传，谁也不知道他跟他的下一位说了什么。一直传到最后一名同学韩维一，韩维一大声说：“鸡加油有个鸡油。”我说：“妈呀！你说得也太离谱了吧！”最后由我们组第一名同学说出了从老师那里得到的口令，原来是：“一起加油、加油！”大家听了，哈哈大笑了起来……
这个游戏真好玩。通过这个游戏，我们收获了快乐，收获了开心，也收获了做什么事都要遵守规则。
辽宁省朝阳市建平县第三小学四年级:王一飞2001
中举的是他不是你！——范进中举后传
话说胡屠户一巴掌将因中举而疯的范进打醒后，将范进送回家不久就走了。 范母便忙着做饭。范进则换了套衣服，坐在里屋把报帖看了一遍又一遍。边看还边笑。这时，门口来了两个人，范进当是来贺喜的乡绅，眯着眼走上前去。可仔细一看，却是报录的官差。范进觉得奇怪：“诸位官差大哥有何事？”那报录人相互对看了一眼，上前一把扯下挂在堂屋的报帖，看也不看范进说：“我说嘛，看你这相貌，就知不是个做老爷的料，是我们大意，这中举的不是你，而是邻村的范进老爷，你和他比，虽名字相同，可相貌、才学却没有一样比得过他的，你好自为之吧。”说完就径自走了。 这个怎么办？范母和范妻都不自觉地捏了把汗。“这可如何是好啊，这好不容易考上了个举人，竟是假的，我这命苦哟！”范妻和范母也都各自哭了起来。 正当范进手足无措时，胡屠户拎着酒进来了。范进上前作揖。胡屠户一把扶住他说：“如今你可是老爷，怎能向我拜？喏，这一瓶是我封藏了10年的女儿红，咱就当给你贺喜。”说完自己嘻嘻地放下酒，对范妻说：“如今，你丈夫是老爷了，今后可要做大官的。以后你要好好伺候着，不然，等他找了个小女孩可就糟了。”范妻连声应允。 胡屠户眯着眼点了点头，一把拉下范进说：“你也喝些，这可是拿来贺你的。”范进连说：“是，是，是，岳父大人说得是。”胡屠户“嗯”了一声转头想看看报帖。这不看还好，看了后，胡屠户的眼睛立刻瞪得似胡桃核那般大：“贤婿，这堂上的报帖怎不见了？”范进听了，立刻吓出了一身冷汗：“这……这让我给收起来了，怕弄脏了。” 这时，门外来了一帮人，领头的是那张乡绅。范进问：“出什么事了？”那张乡绅板着一张脸：“原来以为你真的中了举人，如今竟是骗我的，把我那银子还我。”“对，还给我们！”门外一大帮人都叫开。 胡屠户也听出了意思，一巴掌打了范进：“果真，你不曾中，为何说中呢？瞧你这贼样，天生的奴才命，还想中举人，想去吧。今天，我就要好好教训你，别以为在人家面前就不敢教训人，你个畜牲，我怎么瞎了眼，让我这美貌如花的女孩儿嫁与你个倒运人，真是没天理！” 于是一大帮人都开骂范进。范进躲过人群，灰溜溜地逃了！