矫正牙齿作文
一件烦恼的事一件烦恼的事东方红小学五年三班李蕊我是一个漂亮女孩，本来长的一对齐齐的门牙。可是上学期在换牙的时候，由于不注意口腔卫生。门牙长的又大又丑。一个活拨快乐的我，每天却为牙齿而烦恼。一次，在大姑家，上六年级的哥哥嘲笑我是中国的罗纳尔多。我知道巴西的罗纳尔多拿金球奖、金靴奖等等，如果我是中国的罗纳尔多就好了！可是我是一个女孩子，女孩子的牙齿不能像罗纳尔多那样。上高中的小姐姐接着说，我家有只小兔子。还用英语大声说：“RABBIT”我是心当时碎了，都怪我原来不好对待我的新牙齿。上大学的大姐姐紧接着唱了一句“MOUSE”。她以为我听不懂，我很奇怪，我问她，您说老师干什么。突然我明白了大姐姐实际上说的是我的门牙，更让人生气的是她当时还编了一首关于老鼠的歌。我回家和妈妈说起了这件事情，妈妈对我说等牙齿长齐了以后，带我去医院矫正，但是矫正牙齿时会很痛矫正后的牙齿就漂亮多了。我不怕痛，为了牙齿，我可以付出代价。哈，这下好了，不怕他们嘲笑了。我还要咧开嘴笑，不怕露出我的一对大门牙。东方红小学五年三班李蕊指导老师：刘丹丹
矫正的痛苦
自从我上半边的牙齿套上了“小田”后,就没有一天过的是安宁的,每天早上起来刷牙的时候,不是刷不干净,就是钢丝什么的掉了.吃早饭的时候,不是舌头被咬了,就是面包什么的又留在了牙缝里.有的时候这个不能吃,那个不能咬.现在呀连我最喜欢的鸡腿都啃不了了.牙齿还天天都是黄黄的,牙缝里夹着菜叶子.
可是最近刚刚好过一点吧,那医生偏偏又说:“上面的牙齿基本上已经差不多了,现在考虑把下面的牙拔掉两个,然后把下面的做上去!”这下可好了,上次拔了我一个牙就差点小命不报了,这下要我的两个,那还得了啊?我赶紧对妈妈发出抗议:“怎么能这样啊,我不要矫正了!”“好都快好了,你还不配合啊,你不配合那可就会更疼的哦!”我想了一想,也对,就乖乖遵命了.
到了第二天,我的末日到了,医生拿出浸在水里的钳子、麻药和一大堆药棉,准备给我拔牙了.他先叫我把嘴巴张大,然后就把注射器插在嘴里,过了一会儿,我的舌头、嘴唇全都麻木了碰一碰都没了感觉,那医生就拿起大钳子望我嘴里塞,只感觉到有点痛痛的,一颗牙就下来了.医生在伤口上用棉花擦了擦,又塞了块药棉,洗了洗工具.又痛痛的一下,另一颗牙也下来了.医生直接塞了一块药棉进去,说:“午饭要晚一点吃,大概到1点半的样子,最好不要吃太硬的,棉花要30分钟就可以拿掉了,还有,不要去添伤口,知道了吗?”妈妈点了点头,拉着我回家了.
过了几个星期,那讨厌的医生又打电话来了,说:“你们再过一个星期就可以来湖州做下面的了,你们23号早点来,顺便把剩下的治疗费交了吧!”我又是高兴,又是着急.去湖州的话,就可以去那里玩,可是要把下面的做上去,一定会非常痛苦的啊!
真不知道,我那惹是生非的“小田”什么时候能够离开我啊!
牙齿“保卫战“
自打我中间的两颗大门牙长好后，旁边的“部下“也不甘示弱，纷纷突破牙龈的重重包围，露出了一点“叛变“的“苗头“.纵观牙齿的全貌，只见一颗颗牙参差不齐，真是惨不忍睹.老妈一见，不得了了，将来我可怎么见人？准备带着我去“平息战乱“----矫正.我当然是持反对意见啦.原因是：本小姐追求自然美，大门牙可以刨地瓜，矫正了我还舍不得呢!再说了，弄不好的话，反倒把矫正成一“豪猪“，开学后，老师同学看了，岂不被吓死!就这样，我和老妈一个唱红脸，一个唱白脸，进入了艰苦的“牙齿保卫战“----
镜头一：
某年某月某日某时某分某秒，我刚开口说话，老妈的唠叨就开始了：“哎呀呀!你看你的牙齿长成了啥样，两颗大门牙越长越外面，一笑就露出来，简直是无法无天了!要是牙齿继续这样，长大以后找工作、找男朋友都难（说这么远干什么？找借口!）!改天我一定要带你去矫正!“老妈的唠叨如狂风暴雨般降临.我当然也要将牙齿“保卫战“进行到底，于是开始反击：“我不干!我绝对不干!矫正之后要带一个大铁箍，束缚牙齿的自由！还会影响我沉鱼落 雁、闭月羞花的容貌！总之一句话：我不干！”我说完后出现了长时间的沉默……
结果：双方实力相近，不分胜负.
镜头二：
第二天，老妈自动找上门来，看起来，她已经是蓄势待发，说出的话至少有500字： “这次，我已经痛下决心，一定要带你去矫正牙齿!你现在不矫正，将来牙齿就定型了，你肯定会后悔莫及，现在不想矫正，将来可别怪我不帮你……”老妈的一番话把我给吓倒了，于是再次出现长时期沉默……
结果：当然是我举白旗啦.郁闷~~
欲知后事如何，请听下回分解.
与牙齿战斗
别人的牙齿都是早早的就换完了，想吃什么吃什么，就是吃麻麻香，根本不用担心牙齿会疼。可是，我的牙齿在前一段时间，突然疼得厉害，连晚上都睡不好觉，都要起床来刷牙（是用咸水刷的）。那段时间，嘴里总是有盐的味道，一点都不舒服，简直可以用“痛不欲生”来形容了。
妈妈见我“可怜兮兮”的，就把我带到医院里的口腔科检查。进去的时候我看到一个姐姐在做矫正，便觉得好恐怖，不禁打了个哆嗦。
等姐姐做完矫正后，就轮到我了。我让医生爷爷帮我看一下，医生爷爷让我把嘴张开，便让我躺到旁边的椅子上去。接着，医生爷爷拿来了一个什么东西，在我的嘴里这里弄一下，那里弄一下。过了一会儿，医生爷爷说这颗牙齿还没换，有点摇，要拔掉。我听了，急忙说拔牙很疼，医生爷爷好像懂我的意思，说道 那就自己摇吧，把他摇掉。
现在我的牙齿已经快要下岗了，终于又可以“想吃就吃”了！
矫正的痛苦
自从我上半边的牙齿套上了“小田”后，就没有一天过的是安宁的，每天早上起来刷牙的时候，不是刷不干净，就是钢丝什么的掉了.吃早饭的时候，不是舌头被咬了，就是面包什么的又留在了牙缝里.有的时候这个不能吃，那个不能咬.现在呀连我最喜欢的鸡腿都啃不了了.牙齿还天天都是黄黄的，牙缝里夹着菜叶子.
可是最近刚刚好过一点吧，那医生偏偏又说：“上面的牙齿基本上已经差不多了，现在考虑把下面的牙拔掉两个，然后把下面的做上去!”这下可好了，上次拔了我一个牙就差点小命不报了，这下要我的两个，那还得了啊？我赶紧对妈妈发出抗议：“怎么能这样啊，我不要矫正了!”“好都快好了，你还不配合啊，你不配合那可就会更疼的哦!”我想了一想，也对，就乖乖遵命了.
到了第二天，我的末日到了，医生拿出浸在水里的钳子、麻药和一大堆药棉，准备给我拔牙了.他先叫我把嘴巴张大，然后就把注射器插在嘴里，过了一会儿，我的舌头、嘴唇全都麻木了碰一碰都没了感觉，那医生就拿起大钳子望我嘴里塞，只感觉到有点痛痛的，一颗牙就下来了.医生在伤口上用棉花擦了擦，又塞了块药棉，洗了洗工具.又痛痛的一下，另一颗牙也下来了.医生直接塞了一块药棉进去，说：“午饭要晚一点吃，大概到1点半的样子，最好不要吃太硬的，棉花要30分钟就可以拿掉了，还有，不要去添伤口，知道了吗？”妈妈点了点头，拉着我回家了.
过了几个星期，那讨厌的医生又打电话来了，说：“你们再过一个星期就可以来湖州做下面的了，你们23号早点来，顺便把剩下的治疗费交了吧!”我又是高兴，又是着急.去湖州的话，就可以去那里玩，可是要把下面的做上去，一定会非常痛苦的啊!
真不知道，我那惹是生非的“小田”什么时候能够离开我啊!
我和双十中学
双十中学，这在厦门是一个有着鼎鼎大名的学校啊。
初入那扇很普通的的电动门，就这么直直地望过去，我看到的，是满目白灰色的台阶，长长的一层层的蔓延上去，好像叫人永远也走不完，刹那间，眼前的一切似直镶天边，铺向那未知的湛蓝色，给人带来无限的沉默，和遐想。
www．zww．cn
扯着松松垮垮的书包带子，我紧一步慢一步地跟随着人群踏上了那通向未知的阶梯。挤在熙熙攘攘的人群中，我心中顿时冒出一种莫名的空虚，也不知为什么，或许这只是很单纯的为逝去的时光和即将到来的未来而发出的一种自发情绪吧。
低头看向地板，我在心中感叹那真是形容．不出的一尘不染啊，只有像细粒般的小黑点与阶梯相融，但这也只是因为他们本就天生一体。就像不幸和幸运，成功与失败，他们如此紧密亲近，如命中的双子般，永永远远的都会相伴彼此，互相缠绕。也正是因为如此，在所有事物的背后，总会有他们的同伴紧随着接踵而来。
那么，我能来到双十到底是幸运，还是不幸呢？我在心里暗暗地想。
不知不觉中，我已随着人潮走完了那层层的阶梯。回头，放目远去，我看到的，是已经稀松不少的人群。但那一层层灰白色，在三三两两个人的点缀下却又给我带来另一种感叹：无尽！
也许真的是说不清了，当从这个地方望下去时，我竟有种淡淡的畏惧感。也许是无尽这个字眼带来的吧，亦或许是想到了我会从一个地方高高落下的可怕。
算了算了，不说这些了。其实走进双十中学第二个比较引人注目的是他高高写在楼廊边上的四个大字：勤毅信诚。
这四个字因年代久远，被人瞻仰了也不知两三年了，所以原本亮堂堂的大金色有些褪了，但在阳光的照射下还是能焕发光芒，金光闪闪直逼人眼球，给人造点刺激感，没错，这就是用来刺激眼球的，当然了，这四个字真正的最主要的目的是对我们进行些警示威慑，也是老辈们对我们的美好希冀。
都说人之初，性本善。哇哇着地时的我们是很纯洁也很无知的，用句老话来说就是一张纯纯的白色a4纸。但如今我们大都也十二、三岁了，性格也都逐渐形成，要说什么勤毅信诚，这只是对我们这些即将步入青春年华的我们做最后一次性格上中幅度的矫正吧，就像矫正牙齿那样，年龄是个重要的坎。
其实我也看不出我到了双十到底有没有变得更加“勤毅信诚”了，我只知道随着我在双十的一天天像细沙一样慢慢溢出指缝间，我的确学到了很多。
从什么地理啊，生物啊，物理啊，很多我从来都没有接触过的知识慢慢地融入了我的脑中，和我成了一体，我不得不赞叹一下知识和学校里各位老师的伟大，知识这这种曼妙的无形的东西，就这么让你们塞进了我的脑子里。
可我还是得稍稍抱怨下，刚在初一时我还能早早在两节课后放学了便跑去打羽毛球运动运动，打完后浑身湿淋淋的满是汗，然后心中非常满足地回家做作业去。可现在却什么都没有了。
很多地方都说的等价交换难道就是这样的吗？我很不明白，这个问题值得思考和讨论上一段时间。
罢了罢了，以上这些我也不再说了。大人们都说，学生时期最幸福，我也该寻找些，写一些美好而让人一辈子回忆憧憬的事。
比如说学校里的图书馆。
我所欣赏的图书馆，或许就是这种被葱绿树木环环扰扰拢于怀中，四处还有雀鸟啁鸣的环境吧。更让我觉得气氛泰然的，是里边一本本已发黄的书。
这些书我不常去看，但只是单单看着他们，用指尖划过他们的粗糙，略带灰尘和破损的书脊，心中便生出一种满足感，饱饱的，像大狗熊刚吃了蜂蜜似的，甜甜蜜蜜十分享受。
学校里的图书馆也不同于其他那些图书馆，满是琳琅满目的高科技，那些让我看着觉得十分不舒服。这里的图书馆和中山公园那的有些像，一排排看似细小瘦弱的书架上挤满了书，远远地看过去，没有其他东西，只有书，这种感觉很好。只可惜这里的书太少了些，总让人觉得供不应求。
如果说还有什么美好的东西，那应该是在学校四处的那群绿色吧。
老师曾经说过，学校的植物要整整齐齐才看得出双十是个多么严谨整洁的好学校。但我却更喜欢那种参差不齐的植物，那种纯自然的感觉实在妙不可言，他们东一枝西一枝地冒出头来，让你在措手不及之余多了一丝偶遇的喜悦，你踩下去的每一脚都得轻轻的，生怕踩坏他们的胳膊手臂，生怕把他们的嫩芽花骨双十中学，这在厦门是一个有着鼎鼎大名的学校啊。
初入那扇很普通的的电动门，就这么直直地望过去，我看到的，是满目白灰色的台阶，长长的一层层的蔓延上去，好像叫人永远也走不完，刹那间，眼前的一切似直镶天边，铺向那未知的湛蓝色，给人带来无限的沉默，和遐想。
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低头看向地板，我在心中感叹那真是形容．不出的一尘不染啊，只有像细粒般的小黑点与阶梯相融，但这也只是因为他们本就天生一体。就像不幸和幸运，成功与失败，他们如此紧密亲近，如命中的双子般，永永远远的都会相伴彼此，互相缠绕。也正是因为如此，在所有事物的背后，总会有他们的同伴紧随着接踵而来。
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不知不觉中，我已随着人潮走完了那层层的阶梯。回头，放目远去，我看到的，是已经稀松不少的人群。但那一层层灰白色，在三三两两个人的点缀下却又给我带来另一种感叹：无尽！
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算了算了，不说这些了。其实走进双十中学第二个比较引人注目的是他高高写在楼廊边上的四个大字：勤毅信诚。
这四个字因年代久远，被人瞻仰了也不知两三年了，所以原本亮堂堂的大金色有些褪了，但在阳光的照射下还是能焕发光芒，金光闪闪直逼人眼球，给人造点刺激感，没错，这就是用来刺激眼球的，当然了，这四个字真正的最主要的目的是对我们进行些警示威慑，也是老辈们对我们的美好希冀。
都说人之初，性本善。哇哇着地时的我们是很纯洁也很无知的，用句老话来说就是一张纯纯的白色a4纸。但如今我们大都也十二、三岁了，性格也都逐渐形成，要说什么勤毅信诚，这只是对我们这些即将步入青春年华的我们做最后一次性格上中幅度的矫正吧，就像矫正牙齿那样，年龄是个重要的坎。
其实我也看不出我到了双十到底有没有变得更加“勤毅信诚”了，我只知道随着我在双十的一天天像细沙一样慢慢溢出指缝间，我的确学到了很多。
从什么地理啊，生物啊，物理啊，很多我从来都没有接触过的知识慢慢地融入了我的脑中，和我成了一体，我不得不赞叹一下知识和学校里各位老师的伟大，知识这这种曼妙的无形的东西，就这么让你们塞进了我的脑子里。
可我还是得稍稍抱怨下，刚在初一时我还能早早在两节课后放学了便跑去打羽毛球运动运动，打完后浑身湿淋淋的满是汗，然后心中非常满足地回家做作业去。可现在却什么都没有了。
很多地方都说的等价交换难道就是这样的吗？我很不明白，这个问题值得思考和讨论上一段时间。
罢了罢了，以上这些我也不再说了。大人们都说，学生时期最幸福，我也该寻找些，写一些美好而让人一辈子回忆憧憬的事。
比如说学校里的图书馆。
我所欣赏的图书馆，或许就是这种被葱绿树木环环扰扰拢于怀中，四处还有雀鸟啁鸣的环境吧。更让我觉得气氛泰然的，是里边一本本已发黄的书。
这些书我不常去看，但只是单单看着他们，用指尖划过他们的粗糙，略带灰尘和破损的书脊，心中便生出一种满足感，饱饱的，像大狗熊刚吃了蜂蜜似的，甜甜蜜蜜十分享受。
学校里的图书馆也不同于其他那些图书馆，满是琳琅满目的高科技，那些让我看着觉得十分不舒服。这里的图书馆和中山公园那的有些像，一排排看似细小瘦弱的书架上挤满了书，远远地看过去，没有其他东西，只有书，这种感觉很好。只可惜这里的书太少了些，总让人觉得供不应求。
如果说还有什么美好的东西，那应该是在学校四处的那群绿色吧。
老师曾经说过，学校的植物要整整齐齐才看得出双十是个多么严谨整洁的好学校。但我却更喜欢那种参差不齐的植物，那种纯自然的感觉实在妙不可言，他们东一枝西一枝地冒出头来，让你在措手不及之余多了一丝偶遇的喜悦，你踩下去的每一脚都得轻轻的，生怕踩坏他们的胳膊手臂，生怕把他们的嫩芽花骨双十中学，这在厦门是一个有着鼎鼎大名的学校啊。
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低头看向地板，我在心中感叹那真是形容．不出的一尘不染啊，只有像细粒般的小黑点与阶梯相融，但这也只是因为他们本就天生一体。就像不幸和幸运，成功与失败，他们如此紧密亲近，如命中的双子般，永永远远的都会相伴彼此，互相缠绕。也正是因为如此，在所有事物的背后，总会有他们的同伴紧随着接踵而来。
那么，我能来到双十到底是幸运，还是不幸呢？我在心里暗暗地想。
不知不觉中，我已随着人潮走完了那层层的阶梯。回头，放目远去，我看到的，是已经稀松不少的人群。但那一层层灰白色，在三三两两个人的点缀下却又给我带来另一种感叹：无尽！
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算了算了，不说这些了。其实走进双十中学第二个比较引人注目的是他高高写在楼廊边上的四个大字：勤毅信诚。
这四个字因年代久远，被人瞻仰了也不知两三年了，所以原本亮堂堂的大金色有些褪了，但在阳光的照射下还是能焕发光芒，金光闪闪直逼人眼球，给人造点刺激感，没错，这就是用来刺激眼球的，当然了，这四个字真正的最主要的目的是对我们进行些警示威慑，也是老辈们对我们的美好希冀。
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其实我也看不出我到了双十到底有没有变得更加“勤毅信诚”了，我只知道随着我在双十的一天天像细沙一样慢慢溢出指缝间，我的确学到了很多。
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这些书我不常去看，但只是单单看着他们，用指尖划过他们的粗糙，略带灰尘和破损的书脊，心中便生出一种满足感，饱饱的，像大狗熊刚吃了蜂蜜似的，甜甜蜜蜜十分享受。
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低头看向地板，我在心中感叹那真是形容．不出的一尘不染啊，只有像细粒般的小黑点与阶梯相融，但这也只是因为他们本就天生一体。就像不幸和幸运，成功与失败，他们如此紧密亲近，如命中的双子般，永永远远的都会相伴彼此，互相缠绕。也正是因为如此，在所有事物的背后，总会有他们的同伴紧随着接踵而来。
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低头看向地板，我在心中感叹那真是形容．不出的一尘不染啊，只有像细粒般的小黑点与阶梯相融，但这也只是因为他们本就天生一体。就像不幸和幸运，成功与失败，他们如此紧密亲近，如命中的双子般，永永远远的都会相伴彼此，互相缠绕。也正是因为如此，在所有事物的背后，总会有他们的同伴紧随着接踵而来。
那么，我能来到双十到底是幸运，还是不幸呢？我在心里暗暗地想。
不知不觉中，我已随着人潮走完了那层层的阶梯。回头，放目远去，我看到的，是已经稀松不少的人群。但那一层层灰白色，在三三两两个人的点缀下却又给我带来另一种感叹：无尽！
也许真的是说不清了，当从这个地方望下去时，我竟有种淡淡的畏惧感。也许是无尽这个字眼带来的吧，亦或许是想到了我会从一个地方高高落下的可怕。
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这四个字因年代久远，被人瞻仰了也不知两三年了，所以原本亮堂堂的大金色有些褪了，但在阳光的照射下还是能焕发光芒，金光闪闪直逼人眼球，给人造点刺激感，没错，这就是用来刺激眼球的，当然了，这四个字真正的最主要的目的是对我们进行些警示威慑，也是老辈们对我们的美好希冀。
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其实我也看不出我到了双十到底有没有变得更加“勤毅信诚”了，我只知道随着我在双十的一天天像细沙一样慢慢溢出指缝间，我的确学到了很多。
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学校里的图书馆也不同于其他那些图书馆，满是琳琅满目的高科技，那些让我看着觉得十分不舒服。这里的图书馆和中山公园那的有些像，一排排看似细小瘦弱的书架上挤满了书，远远地看过去，没有其他东西，只有书，这种感觉很好。只可惜这里的书太少了些，总让人觉得供不应求。
如果说还有什么美好的东西，那应该是在学校四处的那群绿色吧。
老师曾经说过，学校的植物要整整齐齐才看得出双十是个多么严谨整洁的好学校。但我却更喜欢那种参差不齐的植物，那种纯自然的感觉实在妙不可言，他们东一枝西一枝地冒出头来，让你在措手不及之余多了一丝偶遇的喜悦，你踩下去的每一脚都得轻轻的，生怕踩坏他们的胳膊手臂，生怕把他们的嫩芽花骨双十中学，这在厦门是一个有着鼎鼎大名的学校啊。
初入那扇很普通的的电动门，就这么直直地望过去，我看到的，是满目白灰色的台阶，长长的一层层的蔓延上去，好像叫人永远也走不完，刹那间，眼前的一切似直镶天边，铺向那未知的湛蓝色，给人带来无限的沉默，和遐想。
www．zww．cn
扯着松松垮垮的书包带子，我紧一步慢一步地跟随着人群踏上了那通向未知的阶梯。挤在熙熙攘攘的人群中，我心中顿时冒出一种莫名的空虚，也不知为什么，或许这只是很单纯的为逝去的时光和即将到来的未来而发出的一种自发情绪吧。
低头看向地板，我在心中感叹那真是形容．不出的一尘不染啊，只有像细粒般的小黑点与阶梯相融，但这也只是因为他们本就天生一体。就像不幸和幸运，成功与失败，他们如此紧密亲近，如命中的双子般，永永远远的都会相伴彼此，互相缠绕。也正是因为如此，在所有事物的背后，总会有他们的同伴紧随着接踵而来。
那么，我能来到双十到底是幸运，还是不幸呢？我在心里暗暗地想。
不知不觉中，我已随着人潮走完了那层层的阶梯。回头，放目远去，我看到的，是已经稀松不少的人群。但那一层层灰白色，在三三两两个人的点缀下却又给我带来另一种感叹：无尽！
也许真的是说不清了，当从这个地方望下去时，我竟有种淡淡的畏惧感。也许是无尽这个字眼带来的吧，亦或许是想到了我会从一个地方高高落下的可怕。
算了算了，不说这些了。其实走进双十中学第二个比较引人注目的是他高高写在楼廊边上的四个大字：勤毅信诚。
这四个字因年代久远，被人瞻仰了也不知两三年了，所以原本亮堂堂的大金色有些褪了，但在阳光的照射下还是能焕发光芒，金光闪闪直逼人眼球，给人造点刺激感，没错，这就是用来刺激眼球的，当然了，这四个字真正的最主要的目的是对我们进行些警示威慑，也是老辈们对我们的美好希冀。
都说人之初，性本善。哇哇着地时的我们是很纯洁也很无知的，用句老话来说就是一张纯纯的白色a4纸。但如今我们大都也十二、三岁了，性格也都逐渐形成，要说什么勤毅信诚，这只是对我们这些即将步入青春年华的我们做最后一次性格上中幅度的矫正吧，就像矫正牙齿那样，年龄是个重要的坎。
其实我也看不出我到了双十到底有没有变得更加“勤毅信诚”了，我只知道随着我在双十的一天天像细沙一样慢慢溢出指缝间，我的确学到了很多。
从什么地理啊，生物啊，物理啊，很多我从来都没有接触过的知识慢慢地融入了我的脑中，和我成了一体，我不得不赞叹一下知识和学校里各位老师的伟大，知识这这种曼妙的无形的东西，就这么让你们塞进了我的脑子里。
可我还是得稍稍抱怨下，刚在初一时我还能早早在两节课后放学了便跑去打羽毛球运动运动，打完后浑身湿淋淋的满是汗，然后心中非常满足地回家做作业去。可现在却什么都没有了。
很多地方都说的等价交换难道就是这样的吗？我很不明白，这个问题值得思考和讨论上一段时间。
罢了罢了，以上这些我也不再说了。大人们都说，学生时期最幸福，我也该寻找些，写一些美好而让人一辈子回忆憧憬的事。
比如说学校里的图书馆。
我所欣赏的图书馆，或许就是这种被葱绿树木环环扰扰拢于怀中，四处还有雀鸟啁鸣的环境吧。更让我觉得气氛泰然的，是里边一本本已发黄的书。
这些书我不常去看，但只是单单看着他们，用指尖划过他们的粗糙，略带灰尘和破损的书脊，心中便生出一种满足感，饱饱的，像大狗熊刚吃了蜂蜜似的，甜甜蜜蜜十分享受。
学校里的图书馆也不同于其他那些图书馆，满是琳琅满目的高科技，那些让我看着觉得十分不舒服。这里的图书馆和中山公园那的有些像，一排排看似细小瘦弱的书架上挤满了书，远远地看过去，没有其他东西，只有书，这种感觉很好。只可惜这里的书太少了些，总让人觉得供不应求。
如果说还有什么美好的东西，那应该是在学校四处的那群绿色吧。
老师曾经说过，学校的植物要整整齐齐才看得出双十是个多么严谨整洁的好学校。但我却更喜欢那种参差不齐的植物，那种纯自然的感觉实在妙不可言，他们东一枝西一枝地冒出头来，让你在措手不及之余多了一丝偶遇的喜悦，你踩下去的每一脚都得轻轻的，生怕踩坏他们的胳膊手臂，生怕把他们的嫩芽花骨双十中学，这在厦门是一个有着鼎鼎大名的学校啊。
初入那扇很普通的的电动门，就这么直直地望过去，我看到的，是满目白灰色的台阶，长长的一层层的蔓延上去，好像叫人永远也走不完，刹那间，眼前的一切似直镶天边，铺向那未知的湛蓝色，给人带来无限的沉默，和遐想。
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扯着松松垮垮的书包带子，我紧一步慢一步地跟随着人群踏上了那通向未知的阶梯。挤在熙熙攘攘的人群中，我心中顿时冒出一种莫名的空虚，也不知为什么，或许这只是很单纯的为逝去的时光和即将到来的未来而发出的一种自发情绪吧。
低头看向地板，我在心中感叹那真是形容．不出的一尘不染啊，只有像细粒般的小黑点与阶梯相融，但这也只是因为他们本就天生一体。就像不幸和幸运，成功与失败，他们如此紧密亲近，如命中的双子般，永永远远的都会相伴彼此，互相缠绕。也正是因为如此，在所有事物的背后，总会有他们的同伴紧随着接踵而来。
那么，我能来到双十到底是幸运，还是不幸呢？我在心里暗暗地想。
不知不觉中，我已随着人潮走完了那层层的阶梯。回头，放目远去，我看到的，是已经稀松不少的人群。但那一层层灰白色，在三三两两个人的点缀下却又给我带来另一种感叹：无尽！
也许真的是说不清了，当从这个地方望下去时，我竟有种淡淡的畏惧感。也许是无尽这个字眼带来的吧，亦或许是想到了我会从一个地方高高落下的可怕。
算了算了，不说这些了。其实走进双十中学第二个比较引人注目的是他高高写在楼廊边上的四个大字：勤毅信诚。
这四个字因年代久远，被人瞻仰了也不知两三年了，所以原本亮堂堂的大金色有些褪了，但在阳光的照射下还是能焕发光芒，金光闪闪直逼人眼球，给人造点刺激感，没错，这就是用来刺激眼球的，当然了，这四个字真正的最主要的目的是对我们进行些警示威慑，也是老辈们对我们的美好希冀。
都说人之初，性本善。哇哇着地时的我们是很纯洁也很无知的，用句老话来说就是一张纯纯的白色a4纸。但如今我们大都也十二、三岁了，性格也都逐渐形成，要说什么勤毅信诚，这只是对我们这些即将步入青春年华的我们做最后一次性格上中幅度的矫正吧，就像矫正牙齿那样，年龄是个重要的坎。
其实我也看不出我到了双十到底有没有变得更加“勤毅信诚”了，我只知道随着我在双十的一天天像细沙一样慢慢溢出指缝间，我的确学到了很多。
从什么地理啊，生物啊，物理啊，很多我从来都没有接触过的知识慢慢地融入了我的脑中，和我成了一体，我不得不赞叹一下知识和学校里各位老师的伟大，知识这这种曼妙的无形的东西，就这么让你们塞进了我的脑子里。
可我还是得稍稍抱怨下，刚在初一时我还能早早在两节课后放学了便跑去打羽毛球运动运动，打完后浑身湿淋淋的满是汗，然后心中非常满足地回家做作业去。可现在却什么都没有了。
很多地方都说的等价交换难道就是这样的吗？我很不明白，这个问题值得思考和讨论上一段时间。
罢了罢了，以上这些我也不再说了。大人们都说，学生时期最幸福，我也该寻找些，写一些美好而让人一辈子回忆憧憬的事。
比如说学校里的图书馆。
我所欣赏的图书馆，或许就是这种被葱绿树木环环扰扰拢于怀中，四处还有雀鸟啁鸣的环境吧。更让我觉得气氛泰然的，是里边一本本已发黄的书。
这些书我不常去看，但只是单单看着他们，用指尖划过他们的粗糙，略带灰尘和破损的书脊，心中便生出一种满足感，饱饱的，像大狗熊刚吃了蜂蜜似的，甜甜蜜蜜十分享受。
学校里的图书馆也不同于其他那些图书馆，满是琳琅满目的高科技，那些让我看着觉得十分不舒服。这里的图书馆和中山公园那的有些像，一排排看似细小瘦弱的书架上挤满了书，远远地看过去，没有其他东西，只有书，这种感觉很好。只可惜这里的书太少了些，总让人觉得供不应求。
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老师曾经说过，学校的植物要整整齐齐才看得出双十是个多么严谨整洁的好学校。但我却更喜欢那种参差不齐的植物，那种纯自然的感觉实在妙不可言，他们东一枝西一枝地冒出头来，让你在措手不及之余多了一丝偶遇的喜悦，你踩下去的每一脚都得轻轻的，生怕踩坏他们的胳膊手臂，生怕把他们的嫩芽花骨
我的古里古怪牙齿
如果你看见一位长着豁门牙的孩子，你会说：“好可爱！”如果你看见一位什么样古怪牙齿都长着的孩子，你一定会晕倒的。但是，我就是这么一个孩子！我慢慢把我的各种牙齿的千奇百怪说出来，你来给我点评点评看。
古怪一：阔门牙
小的时候，门牙还没有长出来前，中间的空档特别大，可以长下三颗牙齿，奶奶就这么预言：“我家孙孙会有三颗门牙！”可是等到长出来，那可真让人大跌眼镜――两颗特别大的牙齿，我倒认为这空档是专门为我两颗大大的门牙预备的。接下来，更使人跌眼镜的事情发生了。我长大了，乳牙掉了，又得长新牙齿了。这回大家本以为牙齿应该不会再这么大、这么宽了，没有想到的是――牙齿愈发显得宽――中间还留有一条宽宽的缝隙，说话时不时有“丝丝”的声响发出来。
古怪二：犬牙交错
有一个成语叫“犬牙交错”，这可真是天生用来形容我的牙齿的。确实，本人牙齿天生奇形怪状：大小不一，宽窄不同，高低不等，东倒西歪，就连隙缝与隙缝也有大小。这么一来，整排的牙齿也就交错开了。这个不对这下面的偏偏对这下面左边的；那个不挨着右边的偏偏要挤出一条缝来。幸好我是属狗的，有犬牙一点也不稀奇。
古怪三：顽固不化的乳牙
这所谓的顽固不化，也就是说乳牙到了应该下岗的时候了还不肯让“年轻人”来接替。本来到了我这个年龄，应该全部都由恒牙上任了，可是有好多颗乳牙不肯下岗，还一个劲儿地嚷：“年轻人没有多少经验。”谁知道乳牙它曾经也是“年轻人”。瞧，到现在还有一颗乳牙摇摇欲坠了还宁死不掉呢！
古怪四：发黑的虎牙
哎呀呀……发黑的牙齿，好恶心。其实啊，是因为我这颗虎牙被蛀虫给蛀空了（再主要的原因是我太贪吃巧克力了），这样，我只好被妈妈拉着去了医院，请医生给我填补。哎呀呀，好可惜，一张蛮帅气文质的脸上，笑起来就会露出一颗黑黑的牙齿，有点损形象哦（自恋中）。
古怪五：半颗牙齿
最近才刚刚发现，原来我和同学嬉戏打闹的时候，有半颗牙齿终于“病”倒了。一开始我还感觉不出来，到了中午在食堂吃饭时，牙齿一咬肉，我就“啊，哎哟”直叫唤了。回到家，我照照镜子，发现，我竟然缺了半颗牙齿。不过我还有一个新的发现，牙齿内部果然比外面要洁白些。
一、二、三、四、五，我的牙齿说出来真的是古里古怪呀！妈妈劝我去矫正，我还真有点舍不得呢！
恼人的牙齿
大家都知道，我的牙口不太好。你瞧：两颗大门牙又肥又壮，撞歪了旁边的牙齿，而里面的牙齿呢，东倒西歪的，就像刚发生了一场地震似的。
最近，妈妈从她的同事哪儿得知了一个矫正牙齿的地方，想带我去看看。为了美化自己的形象，我只能忍受一下了。这不，今天，爸爸就带着我来到了：“白领牙科”，想帮我矫正牙齿。
想要矫正牙齿，第一步就是拍照。你一定觉得很奇怪：这里又不是美容院，为什么要拍照呀？告诉你吧，这是给牙齿拍照，而不是给我拍照。不过，这拍照可让我吃了不少苦头。只见医生拿起一个架子，放在我的牙齿下面，再把一块像镜子一样反光的东西塞进我的嘴里。那个架子疼得我泪水在眼眶里打转，我又得拼命地张大嘴，我简直痛不欲生。
又拍了几张照片后，爸爸带着我去中心医院拍了片。回到白领牙科时，牙医说出的话令我心惊胆战。医生看了我拍的片，摇了摇头，叹了口气说：“你如果要矫正，就得拔掉4颗牙。”我一听，吓了一跳，心想：“我的牙不是好好的吗？为什么要拔？”医生说：“现在你的牙齿之间几乎没有空隙，你那颗长歪了的牙没有地方长呀！”
这下，我和爸爸都拿不定主意了，只好打电话问妈妈。果然，妈妈听了，吓坏了，赶紧说拔不得拔不得，因为好好的牙齿拔了，对身体是很损的。再说，这拔了可就长不出来了。
没办法，妈妈不批准，我只好跟着爸爸垂头丧气地回了家。唉，牙齿啊牙齿，你这样纠缠我要到什么时候呢？
儿童“牙齿美容”注意事项
儿童“牙齿美容”注意事项 牙齿不齐、高低错位、颜色发黄……不少孩子因为没有一口整齐漂亮的牙齿，在老师、同学、家人面前不敢开怀大笑。为了便于今后的择业、择偶，在暑期里，不少家长为了矫正孩子的一口大耙牙、“地包天”、黄黑牙，热衷于带孩子到医院进行“牙齿美容”。对此，专家特别提醒，在矫正后的正确科学护理等注意事项更重要。[矫正牙齿后该如何护理]1、不吃骨类、硬壳食物在牙齿矫正期间，除了遵守医生的指示外，还要小心护理牙齿上的矫正器。新华医院口腔科门诊沈文洁建议，首先应该避免吃质地较硬的食物，比如：骨类食物、蟹、坚果类等。还要避免吃大块的食物，比如要把苹果切成小块才吃，这样可以防止因饮食不当而导致矫正器的附件松脱，从而使得整个矫治的过程能顺利完成。2、可用水或茶水餐后漱口在人体口腔中有正常的寄生菌，空气中也有大量的微生物存在，口腔经常与外界“接触”。因此，口腔内有很多正常的致病细菌存在。当牙齿戴上矫正器后，则会妨碍刷牙。如果牙齿刷得不好，牙齿间残留有食物，则细菌大量繁殖，会造成龋齿或牙周组织炎症，破坏整个疗程。因此，护理牙齿的最理想的方法当然是能够每餐饭后都刷牙。如果餐后刷牙不方便，可用水或茶水漱口。3、儿童矫正牙齿少吃零食儿童矫正牙齿时，除了上述要注意的事项外，还要减少吃零食和糖果的数量，尤其是口香糖。因为口香糖黏着于矫正器上，难以清除。在青少年矫治牙齿的过程中，父母要特别注意督促孩子遵守医生的嘱咐，比如：定期到医院检查、更换钢丝、戴橡皮圈等。否则，矫正的过程延长，同时也不能达到理想的矫正效果。在矫正牙齿时，选用力量很小的牵引力慢慢移动牙齿，不会给病人带来很大的不适。不过，在初戴矫治器的几天，牙齿会有酸软的感觉和不适感。此时，可吃软饭或粥之类食物，度过约一周的适应期后可正常饮食，但仍要注意牙齿及矫正器的护理。[牙齿矫正患者注意事项]1、保持口腔清洁牙齿矫正器是靠粘结剂粘结在牙齿上，通过矫正器件给牙齿施力，来达到理想的牙齿移动。良好的矫正效果不但需要医生精湛的技艺，更需要患者的密切配合。新华医院口腔科陈捷提醒，牙齿矫正患者需要保持良好的口腔清洁。正确的刷牙方法应该是用小头软毛儿童牙刷，竖刷。动作要轻柔、要慢，每次3至5分钟。2、不吃过粘食物另外，每天吃的食物也要注意。啃或磕的东西不能吃，肉类等须用刀切或用手撕成小块肉或去壳后再吃，不能用牙齿直接啃或撕拉；不能吃过粘的食物。另外，像年糕等糯米制品也不能吃。如果进食时，不加注意就会造成矫正器的脱落或损坏，不但增加治疗费用和复诊次数，还会使矫正疗程延长。