标准高中入团志愿书例文

2017-01-14

引言:团员年满二十八周岁,没有担任团内职务,应该办理离团手续。下面是编辑为大家准备的高中入团志愿书例文,欢迎大家参考借鉴!

范文一:标准高中入团志愿书例文

敬爱的团支部:

我志愿加入中国共产主义小伙子团。

我熟悉到中国共产主义团是群众的进步前辈组织,是中国的好助手以及预备役,是一个有纪律的组织,因此我争取加入共青团。我向学校团委申请,加入共青团,请学校团委考 验及批准我在校成就较好,表现良好。

在加入共青团后,在学校团委的教导下一定会起劲学习,严格要求自己, 刻苦钻研,不断提高学习成就以及政治思惟觉悟,提高自己的自制力,在课堂 上遵守纪律,认真听教员授课,不开小差,不说小话,遵守学校的规章制度, 认真完成教员布置的作业以及教员布置的任务。

在课余时间阅读一些有好处身体以及精神的书刊,培养自己高尚的气节, 做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接棒人。我一定要拥护中国,履行团员的义务,成为中国的好助手以及预备役。

要是我未能入团,我会继续刻苦钻研,起劲争取下一次入团。

此致

敬礼

申请人:w..com

时间:20XX-XX-XX

范文二:标准高中入团志愿书例文

敬爱的团总支:

您好!中国共青团是中国共产党的后备力量,是党的有力助手,是少先队员前进的一个新的台阶,所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。

现我已经过了两年的高中生活,在这段时间里,我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。在学习方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇到的问题,从过去我在初中时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。

在思想意识方面,由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的条件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割的。

从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益去维护集体利益。所以,我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动,以增强他们的集体主义观念。

现在,我认为本人基本上符合入团的基本要求,请团总支考虑本人的申请,使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次,为班集体、为学校作出更多的贡献。

此致

敬礼

申请人:w..com

时间:20XX-XX-XX

范文三:标准高中入团志愿书例文

敬爱的团组织:

我通过班上团组织和团员同志的教育和帮助,又经过上次的团章学习,我深深地认识到作为一个跨世纪的青年,必须积极争取加入青年的组织----中国共产主义青年团。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是党的可靠又得力的助手和后备军,也是广大青年在实践中学习共产主义的学校。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成为社会主义现代化强国,正因为如此,我感到入团光荣,入团的好处,所以我决心加入共青团。

首先,我要把自己培养成具有“四有”“五爱”品质的现代青年,遵守团章,接受共青团的教育、教导,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想,积极参加团组织的活动和各项工作,自觉执行团的决议,遵守团纪律,除此言之外,我无论在校内、校外都踊跃参加有利于团名誉的事,为团争光,为团做贡献,做一名名符其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”做力所能及的贡献,所以我向团委申请。我一定会用实际行动积极加入共青团,请考验,请批准。如果我一时未被批准,决不放弃,要接受更大的考验,继续创造条件争取。

我志愿加人中国共产主义青年团,因为中国共产主义青年团是先进的群众组织,它能够帮助带领青年向着健康的方向发展,能够使青年的思想、文化、学习提高得更快,在各方面起积极作用。做同学的模范。

中国共产主义青年团是青年中的先锋队,是接受共产主义教育的学校,是中国共产党忠实的后备力量,在它的帮助教育下,我们能够成为热爱祖国、忠于人民,有知识、有纪律,体魄健壮,勤劳勇敢,朝气蓬勃,不怕任何困难的共产主义接班人。所以,我志愿加人中国共产主义青年团。

我决心,加人共青团后,真正起到共青团员的先锋模范作用,努力学习,积极帮助和团结同学、尊敬老师,关心班集体的各项工作,争做班集体的“操心人”,协助班主任老师做好班集体的工作,按时交纳团费,积极参加团组织的活动。

总之,自己要事事处处严格要求自己,在各个方面起带头们用,不辜负团组织和老师对自己的期望,做一个名副其实的共青团员.

此致

敬礼

申请人:w..com

时间:20XX-XX-XX

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