王语雷+丁一的日记

王语雷《仪式》

曾经很多次设想过很多种告别的方法，觉着有两种最幸福：

一种是在课堂里，讲着讲着就永远

王语雷爱丁一： 我的课堂语录（摘）

0、什么是作文？----对于（自己、或他人它物、或自己与或他人它物）

小学生 马煜炜 微作文两篇：《 情》《 善》

情（微作文，教师一字未改）

～长春第一外国语小学 六年

艺术家需要什么？

---独立教师：王语雷爱丁一

“家”，意味着超越时代和凡人的境界；高处不胜寒的孤独

《我教“中国公办学校”教不出来的语文》（王语雷丁一）

因为我是私塾先生，所以我的教育教学可以追求“中国公

【生命写作训练】 葬 礼 （小学生习作5篇）

----指导教师：丁一和王语雷 （成长作文国学堂）

王语雷: 难理解的不是“语文味”，难理解的是嗅不到“味”的人

一位年轻教师倾诉:昨天上了一堂现代诗《错

教育教学杂谈： 我从来不给学生们讲作文 （外三则）

----独立教师：王语雷和丁宁

【1】

没有

王语雷和丁宁：用大脑说话----“自”

自信来自于底蕴；

自傲来自于才华；

自大来自于空虚；{p

王语雷和丁宁：X副主席作家出了很多名著

经常跟学生开玩笑，想超过老师吗？学生肯定笑答：想。

那每天早