看到“审核通过”，就像见到百分制的刚“及格”；
看到“审核通过”，犹如见到甲乙丙丁的乙作业；
看到“
在侧重文笔华丽，立意模糊、反复的散文网中，有不少文章阅读时发现，一语多意境，一词多近义，且反复揉搓，读后如同
