义务教育均衡发展黑板报宣传资料

导语：近年来，我县坚持教育强县战略，采取有力措施促进县域内义务教育均衡、协调发展。以下就由编辑给大家带来义务教育均衡发展的黑板报图片和宣传资料欢迎大家参考借鉴!

义务教育均衡发展黑板报宣传资料（1）

义务教育均衡发展黑板报宣传资料（2）

义务教育均衡发展黑板报宣传资料（3）

【义务教育均衡发展宣传资料】

1.什么是义务教育均衡发展?

义务教育均衡发展是在义务教育阶段，合理配置教育资源，全面提升教师整体素质，缩小学校、城乡、县域间教育发展水平的差距，办好每一所学校，教好每一个学生。

2.推进义务教育均衡发展有什么重大意义?

推进义务教育均衡发展落实科学发展观的具体体现，是密切党和政府与人民群众血肉联系的重要纽带，是最终实现教育公平，解决人民群众最关心、最直接、最现实问题的重要措施。当前，在县域之间、城乡之间、学校之间，办学水平和教育质量还存在明显差距，深入推进义务教育均衡发展，对于解决义务教育深层次矛盾、促进教育公平，对于提升国民素质、建设人力资源强国，具有重大意义。

3.我县在推进县域内义务教育均衡发展方面有哪些措施?

近年来，我县坚持教育强县战略，采取有力措施促进县域内义务教育均衡、协调发展。一是加强组织领导，成立了以县长为组长的创建工作小组;二是落实体制保障，建立健全了“以县为主”的义务教育管理体制;三是优化布局调整，统筹城乡推进义务教育资源布点均衡;四是加大经费投入，依法保障各项教育经费逐年增长;五是改善办学条件，完成县域教育现代化建设任务;六是加强队伍建设，实施绩效工资，优化师资配置，加强教师培训，推进教师流动;七是深化素质教育，规范办学行为，有效减轻中小学课业负担，不断提高教育教学质量;八是保障教育公平，残疾儿童、外来务工人员子女、留守儿童享有平等入学机会。

4.义务教育均衡发展三大任务?

一是切实缩小校际差距，着力解决择校问题。加快薄弱学校改造，着力提高师资水平。实行县(区)域内教师和校长交流制度;实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法;义务教育阶段不得设置重点学校和重点班;在保证适龄儿童少年就近入公办学校的前提下，发展民办教育，提供选择机会。二是加快缩小城乡差距。建立城乡一体化的义务教育发展机制，在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜;率先在县(区)域内实现城乡均衡发展，逐步在更大范围内推进。三是努力缩小区域差距。加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区义务教育转移支付力度;鼓励发达地区支援欠发达地区。

5.抓好义务教育均衡发展的五个环节是?

一是明确职责任务，把推进义务教育均衡发展纳入经济社会发展规划;二是加强队伍建设，均衡配置校长和教师资源;三是提高教育质量，促进广大学生德智体美全面发展;四是完善政策措施，保障全体学生平等接受义务教育;五是强化督导评估，建立义务教育均衡发展激励机制。

6.我校办学特色和近三年办学成果。

我校近年来围绕提高质量、提升内涵、办人民满意教育，主要在以下几个方面取得的突出成效，形成了自己的办学特色。一是推进学校精细化管理，二是加强校园文化建设，三是推进素质教育，四是开展平安校园、和谐校园、欢乐校园创建工作;五是标准化学校建设。重点突出书法示范校、绿色校园、足球特色学校的创建。

7.义务教育发展基本均衡县评估验收时间

根据兄弟县市去年评估验收情况，省政府将于今年6月先行督导评估，9月由国家组织评估验收。省政府对申请的县进行督导评估验收，评估前向社会公告，评估结果向社会公布，接受社会监督。通过省级督导评估验收达到义务教育均衡的县，由省政府审核后，于当年8月31日前申报国家评估认定，9月国家督导委员会莅临我县进行评估认定。(县域义务教育均衡发展督导评估认定程序：县级自评→市级复核→省级评估→国家认定。)